4.4 叶绿体将光能转换并储存在糖分子中-2023-2024学年上海地区高一生物优质备课课件(沪科版2020必修1)

2023-09-06
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学沪科版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第4节 叶绿体将光能转换并储存在糖分子中
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 86.42 MB
发布时间 2023-09-06
更新时间 2023-09-06
作者 高中生物等级考
品牌系列 -
审核时间 2023-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40630028.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4节 叶绿体将光能转换并储存在糖分子中 必修1 分子与细胞 第4章 细胞的代谢 本节重点 1、光反应的物质变化和能量变化 2、碳反应的物质变化和能量变化 3、光合速率的表示方法?影响光合速率的因素? 现在地球上有机物的根本来源是什么? 观看《光合作用》视频 光合作用主要发生在植物的绿色部位(不是所有植物细胞都能进行光合作用)磷 是光能吸收和转换的场所 这些部位的细胞中有叶绿体 电子显微镜下可观察到,叶绿体内部有许多单层膜构成的扁平囊状的类囊体 悬浮在叶绿体的基质中 类囊体膜上分布着丰富的与光合作用有关的色素和蛋白质 光合作用发生在什么场所? 叶绿体的结构是怎样的? 叶绿体中的色素可分为两大类:磷 但随着叶片衰老或季节变化,这两类色素的比例会发生改变 一类是叶绿素,包括叶绿素a(呈蓝绿色)和叶绿素b(呈黄绿色) 另一类是类胡萝卜素,包括胡萝卜素(呈橙黄色)和叶黄素(呈黄色) 正常叶片中叶绿素含量约为类胡萝卜素的3倍 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光 叶绿体色素的显著特点是能吸收可见光中特定波长的光 主要集中在蓝紫光和红橙光区域,几乎不吸收绿光 叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光 叶绿体中有哪些色素? 叶绿体色素主要吸收什么光? 光合作用的反应方程式? 这两个阶段发生在叶绿体不同的位置,但存在一定的联系 光合作用的反应过程不是一步完成的 科学家在光暗间隔照射研究中发现,进入黑暗阶段,受试植物停止释放O2 但是其糖的合成还在进行 合成糖的过程不需光照 光合作用中,需要光的阶段称为光反应,不需光的阶段为暗反应 进一步研究发现,暗反应受光照促进,近年来多称为碳反应 光合作用包括哪两个阶段? (1)光能的捕获与转换:磷 使叶绿素a分子激发释放出高能电子 类囊体膜上的光合色素吸收光能 并传递到特定的叶绿素a上 H+留在类囊体腔内 (2)水的光解: 失去电子后的叶绿素a分子具强氧化性 从类囊体腔内的H2O中夺取电子 叶绿素a分子被还原,继续参与光反应 失去电子后的H2O分子裂解为H+和O2 O2可以自由穿过各级膜释放到细胞外 使类囊体腔中H+浓度高于类囊体外基质 (3)高能化合物的形成: 叶绿素a释放的高能电子在类囊体膜上传递 最终与基质中的氧化型辅酶Ⅱ(NADP+) 以及H+结合形成高能的还原型辅酶Ⅱ(NADPH) 电子传递过程中 类囊体膜蛋白将叶绿体基质中H+泵入类囊体 光反应产生的ATP、NADPH推动叶绿体基质中碳反应的进行 H+顺浓度梯度穿过类囊体膜上的ATP合酶 驱动ATP的形成 光反应的具体过程是怎样的? 碳反应是叶绿体利用ATP、NADPH 碳反应过程最先是美国科学家卡尔文等发现的 将CO2合成为糖的过程 又称为卡尔文循环 将活跃的化学能转变为稳定的化学能 植物吸收的CO2与叶绿体基质中的五碳糖结合 在酶的催化下形成2个三碳化合物(C3) C3在ATP的驱动下 接受NADPH提供的H+和电子 形成三碳糖(磷酸甘油醛) 都是利用光合作用产生的糖转变的 一部分三碳糖再生为五碳糖 继续参与卡尔文循环 另一部分三碳糖从叶绿体转运到细胞质基质中 转变成蔗糖 并运输到植物体的各个部分 或变成淀粉暂时储存在叶绿体中 因此光照条件下在叶片中能检测到淀粉的存在 植物中的淀粉、纤维素、氨基酸、脂质等 碳反应的具体过程是怎样的? 光合作用的两个阶段之间不仅会相互促进,也会相互制约磷 CO2吸收下降,光反应速率也会降低 光反应减慢,提供的ATP和NADPH减少 碳反应中固定CO2的速率也会随之降低 如果CO2供应量减少 ATP和NADPH消耗降低 可提供给光反应的ADP和NADP+不足 同样制约光反应进行的速率 中午阳光直射条件下,一些陆生植物关闭气孔以减少蒸腾 光、碳反应之间有什么关系? 夏季的正午,为什么植物的光合作用速率有所下降? 我们将此称为植物的午休现象 光合作用的强度,又称为光合速率,我们该如何表示光合速率?磷 植物的光合速率不仅受内在因素的控制,还受多种环境因素的影响 可以用单位面积叶片在单位时间内进行光合作用释放的O2量或消耗的CO2量来表示 主要是_____________、__________、______________ 酶的数量和活性 叶绿体的数量 色素的含量 主要是________、_____、_______ 光照强度 温度 CO2浓度 再提高光照强度,光合速率不再提高 弱光下光合速率会随光照强度增大而提高 但是当光合作用达到最大速率后 图像为什么会出现负值? 植物的光合速率受到哪些因素的影响? CO2是光合作用的原料磷 可使一些作物生长加快,增产效果明显 在人工温室栽培时补充室内CO2的浓度 温度主要影响酶的活性和蛋白质的功能 热带、温带和寒带植物都有各自适合生存的温度范围 低于或高于这个范围,光合作用效率降低 CO2对光合速率的

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