2.1神经调节的结构基础导学案2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

1 年级：高二班级 学生姓名科目：生物制作人：生物备课组教务处审批： 编号：308 2.1神经调节的结构基础第一课时 一、学习月标 1.概括总结神经系统的基本结构（中枢神经系统）；2.识记中枢神经系统各组分的功能。 二、自学指导与检测： 自学指导 检测与课堂展示 知识点一：神经系 1.神经系统的组成包括哪几部分？ 统的基本结构 【任务一：阅读课 2.中枢神经系统包括哪几部分？各部分功能是什么？ 本P16-17完成右边 问题12】 展示：运用概念：神经系统、中枢神经系统、脑、脊髓、外周神经系统、大脑、小脑、 脑干、下丘脑来构建概念图。 针对训练1：在图中标记出人体神经系统的组成部分： 针对训练2：（1)识图 ① ② ③ ④ (2)将下列神经系统的组成与其适应的功能相连： 组成 功能 ①大脑皮层 a.调节运动的低级中枢 ②小脑 b.有许多维持生命的必要中枢 ③脑干 c.体温调节中枢、水平衡调节中枢 ④下丘脑 d.维持身体平衡 ⑤脊髓 c.调节枫体活动的最高级中枢 针对训练3：大脑、小脑、脑千、下丘脑功能辨析： ①喝酒后，走路摇摇是晃是因为酒精麻痹了 ②喝酒后，语无伦次是因为酒精麻痹了」 ③喝酒后，呼吸急促，与此现象相关的是 ④植物人具有正常的呼吸和心跳，可肯定其」 未受损： ⑤植物人具有渗透压和体温，可肯定其」 未受损： ⑥植物人失去躯体感觉和运动的能力，说明其受损部位为 三、巩固诊断 1.醉酒之后，人会站立不稳，语无伦次，说明酒精分别麻痹了脑的() A大脑小脑B脑干大脑 C小脑大脑D小脑脑干 2.小脑病变的人走路不稳，也不能准确跨越障碍物，这说明小脑的功能是() A协调运动，维持身体平衡 B调节全身各器官的活动 C调节各内脏器官的活动 D连接脑和脊髓 3.某人因意外受伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，不能维持身体平衡，其呼吸和心跳正常，饮食 只能靠“鼻饲”，人工向胃内注入流食。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是() A脑干和脊髓 B小脑和脊髓 C小脑和脑干 D只有脊髓 四、堂清、日清记录 堂清 日清 今日事今日毕 日积月累成大器1 年级：高二班级」 学生姓名 科目：生物制作人：生物备课组教务处审北： 编号：309 2.1神经调节的结构基础第二课时 一、学习月标 1.概括，总结神经系统的基本结构及功能（外周神经系统）；2.正确区分交感神经与副交感神经。 二、自学指导与检测： 自学指导 检测与课堂展示 知识点一：神经系 1.外周神经系统包括哪些部分（按分布分类）？各有多少对？（参考P17图2-1中“神 统得基本结构一外 经”部分的文字内容) 周神经系统 【任务一：阅读课 本P18第一、二段， 2.外周神经系统按功能分为哪两部分？ 完成右边问题1-3】 3.传出神经可分为？ 探究1： (1)当你在野外草地上玩耍时，旁边的草丛里突然窜出一条蛇。于是你非常紧张：心跳 加快、呼吸急促。这些内脏器官的活动受哪类传出神经的控制？受意识支配吗？ (2)此时，你撒腿就跑。此时的你受哪类传出神经的控制？受意识支配吗？ 归纳总结： 自主神经系统： 知识点一：自主神 1.自主神经系统由哪些部分组成？作用效果是怎样的？ 经系统 【任务二：阅读课 本P19及图2-2，完 2.当人处于兴奋状态或安静状态时的生理变化： 成右边问题1-3】 兴奋状态 安静状态 占优势的神经 呼吸（支气管） 心跳 胃肠蠕动和消化腺分泌 3.自主神经系统有“刹车”和“油门”两种调节机制的意义是什么？ 拓展应用1： (1)如果老师现在通知你，马上要进行一个非常重要的考试，你的自主神经系统可能会 发生的变化是？ 2 (2)人处于紧张状态时，容易消化不良，导致腹胀、胃肠道不适，原因是？ 展示：将概念：脑神经、脊神经、传入神经、传出神经、躯体运动神经、内脏运动神经、 自主神经系统、交感神经、副交感神经补充在第一课时导学案你构建的概念图中。 针对训练： 1,从神经系统组成的角度，判断下列表述是否正确。 (1)中枢神经系统由大脑和脊髓组成。(） (2)支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统。( (3)自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经和副交感种经。() 2.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组分，下列有关它们的叙述正确的是( A.它们包括传入种经和传出神经 B.它们都属于中枢神经系统中的自主种经 C.它们通常共同调节同一内脏器官，且作用一般相反 D.交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱 三、巩固诊断 1.当人体处于安静状态时() A.交感神经活动占优势，心跳加快，血压增高 B.交感神经活动占优势，支气管扩张，胃肠动减慢 C.副交感神经活动占优势，支气管收缩，消化液分泌减少 D.副交感神经活动占优势，心跳减慢，胃肠蠕动加快 2.高考期间有少数考