2024届高考语文复习：作文主题训练知人者智，自知者明

作文主题训练--知人者智，自知者明 1.阅读下面材料，根据要求写作文。 春秋时期，秦、晋合兵围郑，《烛之式退秦师》的故事正发生在此时。烛之式在说秦伯 之前，只是郑国的一个图正（养马官），有着怀才不遇的愤怨，但在国家危难之际，挺身而 出，足见其义、勇。佚之狐的识人之明和郑伯的纳谏认错也都给人留下了深刻的印象。但在 课堂讨论中，也有同学提出了不同的见解：佚之狐推卸责任，嫁祸烛之式，“在其位”却“不 谋其政”，为的是个人得失：郑伯摇摆于楚国、晋国之间是三心二意，危难之际才想起烛之 式，属于识人不明。 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。郑文公、烛之武和佚之孤三人，你对哪 个人物感触最深？请结合你的感受和思考写一篇文章阐释你自己的观点。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭： 不得泄露个人信息；不少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍友分别辅佐他们。管仲带兵阻 击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。龅叔对拉 公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。 后人称颂齐桓公九合诸候、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵 车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。” 齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标趣；不要套作，不得抄袭： 不得泄露个人信息；不少于800字。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 《老子》中说“知人者智，自知者明”。“知人”与“自知”是人们经常谈论的话题。 有人说，“知人”很重要，我们要学会认识人心，辨别人品：有人说“自知”很重要，我们 要认清自己，客观看待自己：还有人说“自知”比“知人”更重要，只有“自知”，才能更 好地“知人”… 对此，你有什么看法？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信 息：不少于800字。 4.阅读下面的材料，根据要求写作。 知人者智，自知者明。 (老子) 不患人之不己知，悲不知人也。 (孔子) 欲论人者先自论，欲知人者先自知。 (李叔同) 请结合以上材料，以“知人与自知”为主题写一篇文章，体现你的认识和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得脱离材料的内容和含意作文；不要 套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案： 1.例文： 知人者智，自知者明 昔有佚之孤，有知人之智，向郑伯举荐烛之武，让烛之武凭借其三寸不烂之舌，智退秦 师。他人皆赞誉烛之武之智，郑伯从谏如流、知人善任。而我最敬佩的是佚之狐，因为知人 者智，自知者明。 知人者智，知人方能举荐贤才，才不至有怀才不遇之遗憾。《论语》有言：“不患人之不 己知，患不知人也。”知人实为不易。烛之武心怀棱云之志，能言善辩，然而无伯乐举荐，只 得潭没无闻。郑国临难，佚之狐慧眼识珠，向郑伯举荐烛之武，说如果烛之武面见素伯，一 定能凭借口舌之功，智退秦国军队。烛之武感念佚之孤的举荐和郑伯的信任，于是“一言之 辩重于九鼎之宝，三寸之舌胜于百万雄师”。历史会铭记烛之武的“老巍伏枥，志在千里”， 更会佛刻下佚之孤的知人之智。 揆诸历史，多少贤才因没有遇到鲍叔、佚之狐这样的伯乐而壮志难酬。李太白高吟“仰 天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人“而遭赐金放还；杜子美高歌“致君尧舞上，再使风俗淳”而 志向难遂；陆放翁悲吟“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”而壮志难酬：辛稼轩悲叹“栏杆 拍遍，无人会，登临意”而君主不知。古往今米，多少英雄豪杰难成大业，就难在少一知己。 正因如此韩昌黎才会发出“千里马常有，而伯乐不常有”的哀叹。 自知者明，自知方能发现别人亮点，才不至于有刚愎自用之遗憾。有人说佚之狐推卸责 任，嫁祸烛之武，“在其位”却不谋其政”，为的是个人得失。而我要说，佚之孤是有自知之 明，知道自己无法胜任，才推荐了烛之武。设想，如果佚之狐去见秦君，能不能退秦君就不 得而知了，相反，还可能为郑国再引祸水。 苏格拉底“认识你自己”的灵魂发问引人深思。处在鲍叔之位，如果对自己没有清醒的认 识，刚愎自用，发现不了管仲的治国才能，恐怕齐桓公难成九合诸侯、一匡天下之功。所以 只有先自知，才能有知人之智。刘邦就有自知之明，他自知运筹帷幄不如张良，安国抚民不 如萧何，行军打仗不如韩信，但他能将这三杰收之麾下，自知与知人配合无垠，终开创汉朝 之基业。 而反观荆轲，明知要等友人上路，刺杀秦王的可能才大一些。而在太子丹的催促下就贸 然上路。且对自己的剑术预估过高，陶