第二课 只有社会主义才能救中国同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第二课只有社会主义才能救中国 一、单选题 1．习近平在党的二十大报告中指出，十八大召开至今的十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事，其中之一就是迎来了中国共产党成立一百周年。下面属于中国共产党成立带来的影响的是（   ） ①中国人民在斗争中有了主心骨 ②促进反帝反封建任务的完成 ③走独立发展道路，建立资产阶级共和国 ④领导旧民主主义革命，促进革命取得胜利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．鸦片战争后中国人民遭受了前所未有的劫难，至此中国人民面临的两大历史任务是（   ） ①建立社会主义国家 ②求得民族独立和人民解放 ③实现国家富强和人民富裕 ④推翻封建主义和资本主义的统治 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 3．1949年10月1日，中华人民共和国的成立。中华人民共和国的成立（   ） ①结束了中国半殖民地半封建社会的历史 ②从根本上改变了中国社会的发展方向 ③实现了由新民主主义向社会主义的过渡 ④极大地改变了全世界经济力量的对比 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 4．关于中国革命的两个阶段，毛泽东指出：中国革命有“两篇文章，上篇和下篇，只有上篇做好，下篇才能做好。”对此，下列表述正确的是（   ） ①五四运动是新旧民主主义革命的转折点 ②由半殖民地和半封建社会的基本国情决定的 ③新民主主义革命是社会主义革命的必然趋势 ④新民主主义革命是社会主义革命的必要准备 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．70年风雨兼程，70年沧桑巨变，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，绘就了一幅波澜壮阔的历史画卷。中华人民共和国的成立（    ） ①实现了由新民主主义向社会主义的过渡 ②极大地改变了世界经济力量的对比 ③从根本上改变了中国社会的发展方向 ④结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．毛泽东同志在《新民主主义论》当中，科学分析了中国和世界形势，准确划分了整个历史时代，鲜明指出了无产阶级领导权问题，正确指明了国家革命的前途和方向，进而提出了中国革命分两步进行的战略思想:第一步先进行新民主主义革命，第二步再进行社会主义革命。对此，下列说法正确的是（   ） ①中国革命必须分两步走是由基本国情决定的 ②两个革命阶段之间存在着不可逾越的“鸿沟” ③只有完成了前一个革命才能完成后一个革命 ④新民主主义革命和社会主义革命的任务相同 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．1949年10月1日，在北京天安门广场举行开国大典，毛泽东在天安门城楼上宣告中央人民政府成立，中华人民共和国正式成立。对于新中国成立理解正确的是（   ） ①中国完成了社会主义革命，建立了社会主义制度 ②标志着新民主主义革命的结束 ③中国从半殖民半封建转变成为人民民主的国家 ④人民成为国家主人，实现了民族复兴 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。关于这一时期，说法正确的是（   ） ①个体农业经济适应了国家工业化建设的新形势 ②“三大改造”的实质是生产资料所有制的社会变革 ③社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导因素 ④逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的资本主义改造 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．十月一日国庆节，是中国人民心中重要节日。从1949年中华人民共和国诞生至今，岁月悠悠，记录着我们走过的艰难和辉煌，在全国人民心中留下了永不磨灭的记忆。对新中国成立理解正确的是（   ） ①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史 ②迅速改变了中国一穷二白、贫困落后的社会面貌 ③实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 ④实现了从新民主主义到社会主义社会的转变，进入了社会主义社会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．到1956年底，我国社会主义改造基本完成，社会经济结构发生了根本变化，生产资料公有制已成为我国社会经济制度的基础，社会主义基本制度在我国确立。这一制度的确立（   ） A．实现了中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革 B．实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 C．标志着我国进入了社会主义社会，开启了人类历史的新纪元 D．为我国走向国家富强、人民幸福展示了美好前景和现实道路 11．习近平总书记把近代中国的国情概括为“内忧外患、社会危机空前严重”。他明确指出：“近代以后，由于西方列强的入侵，由于封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的苦难。”这一状况决定了近代中国人民必须完成的两大历史任务是（   ） ①推翻帝国主义和封建主义的统治，求得民族独立和人民解放 ②学习西方资本主