第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

2024届高三思政课 第一轮复习 我爱思政课 第四课 只有坚持和发展中国社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 必修1 中国特色社会主义 我爱思政课 一、课标要求 1.阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 2.明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 我爱思政课 二、考情分析 考情概览 年份 试题类型 考查考点 2023新课标 选择题 习近平新时代中国特色社会主义思想 2023湖南 选择题 人类文明新形态 2023浙江 选择题（两题） 中国特色社会主义、习近平新时代中国特色社会主义思想 2023辽宁 选择题（两题） 新时代振兴、中国式现代化 2023北京 选择题（两题） 共青团员爱国情、强国志、报国行，赶考 2022海南 选择题 新时代中国青年如何实现中国梦、个人梦 2022天津 非选择题 中国梦需要全体人民共同努力 2022山东 非选择题 继往开来的世纪伟业 2022北京 非选择题 习近平新时代中国特色社会主义思想 我爱思政课 中国特色社会主义进入新时代 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 实现中华民族伟大复兴的中国梦 新时代科学内涵、意义 新时代我国的主要矛盾 创立发展的背景 地位作用 伟大贡献 历史地位 正确态度—— 怎么办 核心内容 十个明确 十四个坚持 十三个方面成就 习近平新时代中国特色社会主义思想 怎么办——新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 中国梦的本质——是什么 中国梦的意义—--为什么 怎样实现中国梦——怎么办 新时代战略安排 共产党 青年 为什么 三、体系构建 我爱思政课 1.新的历史方位 四、核心考点 （一）中国特色社会主义进入新时代（2012年） 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 注意： 1.党的十九大报告提出了中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代。这是一个重大判断。 2.从党的十八大开始，中国特色社会主义进入新时代。 3.区分新时期≠新时代 十一届三中全会作出改革开放的重大决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期； 十九大提出中国特色社会主义进入新时代。 我爱思政课 2.新时代的科学内涵 历史层面 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 国家层面 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 人民层面 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 民族层面 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 国际层面 是我国不断为人类作出更大贡献的时代 （一）中国特色社会主义进入新时代（2012年） 我爱思政课 对中华民族 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 对科学社会主义 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 对世界 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 3.进入新时代的意义 我爱思政课 4.新时代我国社会主要矛盾——我国进入新时代的重要标志 是什么 （内涵） 一个变 2个不变 主要矛盾发生变化的原因 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变； 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变 ①改革开放以来，稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民美好生活需要日益广泛。社会生产力总体水平总体显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。 ②发展的不平衡和不充分，成为满足人民日益增长的美好生活的制约因素 为什么 我爱思政课 怎么做 (怎样解决基本矛盾） 针对 “变” 针对 “不变” 要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步（高质量发展） 要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线 我爱思政课 归纳提升1——准确理解新时代我国社会主要矛盾的“变”与“不变” 角