第五单元 走向近代阶段练习题选编 广东省2022-2023学年统编版九年级上册历史

第五单元 走向近代 练习题广东2022-2023学年九上历史阶段练习题选编 一、选择题 1．（2022秋·广东汕头·九年级汕头市龙湖实验中学校考阶段练习）“一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时抬高价格，以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧（    ） A．生产的资本主义化B．封建行会的发展C．工厂制度逐步形成 D．庄园经济的兴起 2．（2022秋·广东梅州·九年级校考阶段练习）在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是 （   ） A．西欧封建等级制度的形成 B．丕平献土 C．富裕商人和银行家发展成早期的资本家 D．拜占廷帝国的灭亡 3．（2022秋·广东茂名·九年级校联考阶段练习）有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期（   ） A．西欧庄园的流行和庄园法庭的出现 B．封君封臣观念出现和王权的加强 C．城市和大学的兴起 D．租地农场和手工工场的出现 4．（2022秋·广东汕头·九年级汕头市龙湖实验中学校考阶段练习）中古时期，西欧学校教育由教会把持，主要教授神学理论；从11世纪开始，算数、法律、医学等课程的比重日益增加。这种变化源于（   ） A．教会受到普遍质疑 B．科学革命开始兴起 C．生产方式根本转变 D．西欧工商业的发展 5．（2022秋·广东深圳·九年级统考阶段练习）14世纪中叶以后，西欧封建领主出租自营地达到一个高潮。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其它佃户的地产等方式将土地集中起来，建立（   ） A．手工作坊 B．租地农场 C．现代工厂 D．手工工场 6．（2022秋·广东广州·九年级校考阶段练习）14到16世纪，匠人并不像在古典时代和中世纪时代那样受鄙视。人们尊重纺纱、织布制陶术、玻璃制造，尤其是日益重要的采矿和冶金术方面的实用工艺。这主要是因为（   ） A．人文主义主张尊重人的价值 B．新航路开辟致全球市场扩大 C．西方封建制度已经彻底瓦解 D．工业革命提升匠人社会地位 7．（2022秋·广东深圳·九年级校考阶段练习）傅雷评价《蒙娜丽莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明该画所体现的时代精神是（   ） A．现实主义 B．浪漫主义 C．蒙昧主义 D．人文主义 8．（2022秋·广东广州·九年级校考阶段练习）“正当西班牙和葡萄牙用武力在海上和遥远的大陆上进行征服的时候，意大利凭着它的精神，在整个古老的欧洲建立起自己的帝国。”能够体现材料中的“精神”的倡导者是（   ） A．伯里克利 B．但丁 C．苏格拉底 D．克伦威尔 9．（2022秋·广东深圳·九年级校考阶段练习）对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。下列关于文艺复兴和前期的新文化运动相同点的叙述，不正确的是（   ） A．都有重要人物的引领 B．都主张建立资产阶级民主共和政体 C．都促进了资本主义发展 D．都是资产阶级性质的思想解放运动 10．（2022秋·广东湛江·九年级校考阶段练习）“正当西班牙和葡萄牙用武力在海上和遥远的大陆上进行征服的时候，意大利凭着它的精神，在整个古老的欧洲建立起自己的帝国。”能够体现材料中的‘“精神”的是（   ） A．《查士丁尼法典》B．《神曲》 C．《人间喜剧》 D．《物种起源》 11．（2022秋·广东茂名·九年级校考阶段练习）“哥伦布是热那亚人，卡波特(1497年受雇于英王亨利七世寻找新大陆的航海家)也是热那亚人，他们都出生在作为文艺复兴的发源地意大利，这绝非巧合。”材料认为，“这绝非巧合”的原因是（   ） A．意大利统治者资助了航海家的探险活动 B．文艺复兴促进思想解放，为远洋航行提供精神动力 C．意大利人拥有高超的造船技术和丰富的航海经验 D．意大利商品经济最为发达，急需开拓新的贸易市场 12．（2022秋·广东湛江·九年级校考阶段练习）哥伦布和其他探险家发现：旧大陆对新大陆玉米、棉花、菠萝与烟草等作物一无所知，在意识到了它们的商业价值后，这些作物便被用以工业制成品交换等方式引人欧洲。这一行为（    ） A．促进了人口流动 B．推动了物种交流 C．开阔了欧洲人的眼界 D．引发了早期殖民掠夺 13．（2022秋·广东茂名·九年级校联考阶段练习）《全球通史》是著名学者斯塔夫里阿诺斯的代表作，他在书中把分为“1500年以前的世界”、“1500年以后的世界”两大部分。作者重视“公元1500年”这个历史坐标的主要理由（   ） A．世界从孤立、分散、隔绝走向整体的联系B．人类文明的发展开始进入到工业文明时期 C．世界贸易中心由地中海沿岸转到大西洋沿