第4课《一着惊海天》课件（共26张ppt） 2023-2024学年统编版语文八年级上册

一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 蔡年迟 蒲海洋 辽宁舰 　　1999年，我国从乌克兰国购得“瓦良格”号航空母舰（以下简称“航母”），经多年对此艘未完成航母的建造和改进，于2012年9月25日正式更名“辽宁号”，并交付中国人民海军服役。它是我国第一艘航母。 知识链接 歼—15 舰载机（ J-15） 　　绰号“飞鲨”，是我国目前在役的唯一一款可在航母上使用的舰载机。2012年11月23日，飞行员戴明盟首次驾驶该款战机在“辽宁号”航母上成功着舰。 观看视频 成功着舰的歼-15 552号飞机 辽宁舰歼-15起飞训练 高素质的辽宁舰官兵 学习目标 1.能说出新闻通讯的特点及与消息和新闻特写的异同，会写简单的新闻通讯。 2.能说出本文运用的表达方式，会赏析本文生动的语言。 3.产生爱国之情及民族自豪感。 文体知识 运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类，它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体更系统。 通 讯 1.检查自学情况 着陆（ ） 凛冽（ ） 舰艉（ ） 浩瀚（ ） 娴熟（ ） 镌刻（ ） 澎湃（ ）殚精竭虑 （ ） zhuó lǐn liè wěi hàn xián juān péng pài dān 自学指导一 自读课文，扫除字词障碍。 啸（xiào）呼啸 桅（wéi）桅杆 萧（xiāo）萧瑟 诡（ɡuǐ）诡计 坠（zhuì）坠毁 契（qì）默契 堕（duò）堕落 锲（qiè）锲而不舍 绽（zhàn）绽放 娴（xián）娴熟 锭（dìnɡ）银锭 谰（lán）谰言 形近字 娴熟： 镌刻： 白手起家： 殚精竭虑： 惊心动魄： 用尽精力，费尽心思。 形容使人感受很深，震动很大。 比喻原来没有基础或条件很差而创立一番事业。 雕刻 熟练 记一记词义 1.通读全文，概括一下这篇通讯记录了什么事件？划分层次结构。 2.把握叙述顺序，概括我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的主要环节。 3.我国航母舰载战斗机首架次成功着舰有何意义？ 自学指导二 默读课文，整体感知 我国第一艘航母“辽宁舰”上成功着陆歼-15舰载机的全过程。 1.通读全文，概括一下这篇通讯记录了什么事件？ 第二部分（5-19） 第一部分（1-4） 详细报道了舰载机成功着舰的过程。 交代着舰的环境及着舰前的准备情况，叙述此次着舰的意义和困难。 第三部分（20-25） 描写了舰载机成功着舰后，人们激动、幸福的场景。 层次结构 2.把握叙述顺序，概括我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的主要环节。 时间顺序： 着舰前检查准备——指挥调整战机的着舰姿态——成功着舰——欢呼庆祝等环节 它承载着国人和海军官兵的强军梦想，破解了世界公认的最具风险的难题，标志着我国海军真正进入航母时代。 3.我国航母舰载战斗机首架次成功着舰有何意义？ 自学指导三 品读细节，体味情感 要求：勾画出描写我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的情景的句子，感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰时惊心动魄的气势。 “声如千骑疾，气卷万山来，惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。” 1.“声如千骑疾，气卷万山来”运用对偶和比喻的修辞手法，增强了文章的气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。 2.运用细节描写，生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音，“眨眼间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度；“牢牢地”“稳稳地”表现了战斗机着舰的安全和平衡。 1.精读课文第三、四自然段，简要分析这两段在文中有何作用。 2.这篇通讯在描写战机着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情，作者这样安排有什么用意呢？ 合作探究 （小组讨论） 1.从内容上看，这两段揭示了航母舰载战斗机首次着舰的意义，并交代了航母舰载战斗机着舰是世界上公认的最具危险性的难题；从结构上看，这两段渲染了一种紧张的氛围，引发读者的关注和继续阅读的