3.2 参与民主生活 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

3.2 参与民主生活 运用你的经验 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧背已发取缔了。 （1）你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为？ 是公民务与民主生活，行使监督权的具体体现，是具有民主素养的表现，是具有现代社会公民应具有的基本素养的体现。 (2)、小泽还可以采取哪些方式反映问题？ 向工商行政管理部门反映或举报；通过电话、网络、书信等形式向媒体反映;向当地人大代表或人大常委会反映;向当地的教育主管部门或学校反映等。 一、行使民主权利 1、公民参与社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。 《中华人民共和国宪法》第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 有序投票 参加职工代表大会 政协委员调研 依法信访 随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活新形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 2、公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 3、民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 《中华人民共和国宪法》第三十四条规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。” 直接选举 间接选举 直接选举和间接选举（从选民角度） 选民 选民 选民代表 县级以下 代表或当家人 县级以上 代表或当家人 等额选举和差额选举（从候选人角度） 等额选举 候选人名额 应选人名额 差额选举 候选人必须超过半数 暴力恐吓 贿选 主人翁 × ✓ 判断图片中行为是在正确参与选举吗？ 不管哪种民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。同时，公民要积极、主动、理性参与民主选举。 探究与分享 谁当选都和我没关系，不去投票。 谁能给我带来好处，票就投给谁。 谁跟我关系好，票就投给谁。 谁有能力，票就投给谁。 谁弱势，票就投给谁。 社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题有以下几种说法？ 你同意上述说法吗？说说你的理由，与同学讨论交流。   (1)、不同意： （2）、理由：①候选人应该具有良好的思想政治素质，能够自觉遵守国家法律法规，具有事业心和责任感，能够自觉做到为人民谋取利益，②具有基本的文化素质，表达能力和活动能力，具有自觉履行代表职责的意识和能力:③具有爱岗敬业和无私奉献的品质，应该是他所在领城的优秀人物，同时能够热心公益，服务社会，奉献社会等。 4、民主决策：是保障人民利益得到充分实现的有效形式。 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认证听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 社情民意反映制度：公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。 社情民意反映制度： 专家咨询制度： 某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，集中学者的智慧，提高决策科学性。如高考改革等，需要听取教育专家的意见，一般有论证会、座谈会等形式。 重大事项公示制度： 一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。 社会听证制度： 听证会举办方会分别邀请各界代表，在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。 探究与分享 思考：（1）查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。 （1）①《立法法》《价格法》《行政许可法》和《公路收费管理条例》等法律法规对举行听证会作出了明确规定，一些地方政府也就行政决策的听证制定了政府规章。   ②这是公民参与民主生活、行使公民监督权的途径，这是保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权的需要，这有利于国家机关和国家机关工作人员克服官僚主义，防止滥用权力;这有利于维护公民的正当权益，维护社会公平正义等。 （2）听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”？ (2)①听证会制度的告知和通知保证了广泛的公民参与②公开听证和对抗辨论能够充分表达公民的意愿，反映民意、集中民智，找到全社会意意和要求的最大公约数；③听证过程必须以记录的形式保存下来，并作为作出行政决定的唯一依据。这些都体现了在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事