积的变化规律（同步练习）人教版四年级上册数学

积的变化规律 人教版数学 四年级上册 一、填空题 1．根据48×32=1536 写出下面各题的积。 4.8×32=　 　 0.48×3.2=　 　 480×　 　=15.36 4.8×　 　=0.1536 2．已知A×B=480，如果A扩大到原来的3倍，B不变，积是　 　；如果A不变，B除以3，积是　 　。 3．已知a×b＝240，若a乘2，b不变，则积是　 　；若a不变，b除以3，则积是　 　；若a乘4，b除以4，则积是　 　。 4．在算式126×26中，如果第二个因数乘13，那么要使积不变　 　。 5．两个因数的积是150，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积变成了　 　。 6．甲、乙两数相乘，如果把甲数乘8，乙数不变，积就是160，则甲数×乙数＝　 　。 7． 张老师花100元买了3桶洗衣液，照这样计算，李老师花500元能买　 　桶同样的洗衣液。 8．一块长方形绿地的面积是560平方米，现将宽增加到原来的2倍，长不变，扩大后的绿地面积是　 　平方米。 二、单选题 9．两个因数相乘的积是48，若其中一个因数乘2，另一个因数乘3，则积是（　　）。 A．48 B．96 C．288 10．如果△×□= 32000，要使△×□=320，下面说法正确的是（　　）。 A．△和□同时除以100 B．△乘10，□除以1000 C．△乘10，□除以10 11．已知△×□=32000，要使积变为320，下面的说法中错误的是（　　）。 A．△和□同时除以10 B．△乘10，□除以1000 C．△乘10，□除以10 12．两个因数相乘的积是240，如果一个因数乘10，另一个因数不变，积是（　　）。 A．24000 B．2400 C．240 13．530×270的积是53×27的（　　）倍。 A．10 B．100 C．1000 14．两个因数相乘，一个因数扩大3倍，另一因数缩小到原来的，积（　　）。 A．扩大9倍 B．不变 C．缩小3倍 15．8本《典中点》摞起来的高度是28毫米，48本《典中点》摞起来的高度是多少毫米？下面说法不正确的是（　　）。 A．可列式为28÷8×48 B．可列式为48÷8×28 C．可先用48÷8算出一本《典中点》的高度 16．一个长方形的面积是140平方米，长扩大为原来的2倍，宽扩大为原来的3倍，那么扩大后的面积是（　　）平方米。 A．840 B．700 C．240 三、计算题 17．根据每组第一题的积，直接写出后面两题的积。 （1）16×8=128 160×8= 16×80= （2）45×6=270 45×60= 450×60= （3）12×60=720 12×6= 4×180= 18．根据560×40= 22400，直接写出得数。 560×400= 56×4= 5600×40= 56×4000= 5600×4= 22400÷56= 四、解决问题 19．学校购进2300套连环画，每套40元。买这些连环画共用了多少钱？ 20．把100张纸摞在一起的高度大约是1厘米，如果每名同学每周浪费10张纸。省实验学校一共三千名学生，全校同学一周浪费的纸张摞在一起大约有多高？ 21．某农场有一块面积是900平方米的正方形菜圃，现要扩大菜圃的面积，把边长扩大到原来的2倍，扩大后的菜圃的面积是多少平方米？ 22．红光小学的操场长300米，宽200米，小明绕操场跑了两圈。 （1）他一共跑了多少米？ （2）操场的面积是多少平方米？合多少公顷？ （3）如果操场的长不变，宽增加到600米，那么扩大后的操场的面积是多少公顷？ 答案解析部分 1．【答案】153.6；1.536；0.032；0.032 2．【答案】1440；160 3．【答案】480；80；240 4．【答案】除以13 5．【答案】1500 6．【答案】20 7．【答案】15 8．【答案】1120 9．【答案】C 10．【答案】A 11．【答案】C 12．【答案】B 13．【答案】B 14．【答案】B 15．【答案】C 16．【答案】A 17．【答案】（1）16×8=128 160×8=1280 16×80=1280 （2）45×6=270 45×60=2700 450×60=27000 （3）12×60=720 12×6=72