第2课 中国特色社会主义的开创和发展（教案）-【中职专用】高一思想政治《中国特色社会主义》同步精品课堂（高教版2023·基础模块）

“十四五”规划新教材 A川职教 N3奶，k.o年 中职专用 同步精品课堂 课 题 《中国特色社会主义的开创和发 授课时间 二周 展》 课 型 新授课 教学用时 1 教学目标 1、掌握毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。 2、习近平新时代中国特色社会主义思想的内容和意义。 教学重难点 习近平新时代中国特色社会主义思想的内容和意义。 教学方法 讲授分析法、情景探究法、讨论法 教学用书 中国特色社会主义 教具/教学资源 多媒体、黑板、粉笔 课后作业 笔记 课堂板书 教学反思 重点记忆习近平新时代中国特色社会主义思想的内容和意义 教学过程 时间分配 5 第二课中国特色社会主义的开创和发展 探究活动：播放视频《改革开放40周年官方动画宣传片》，说说改革开放带 来哪些变化。 学生活动：观看视频，结合史料，思考回答 教师活动：点评总结，梳理知识点 知识点一进行改革开放和社会主义现代化建设 1.改革开放的开启 (1)决策：1978年12月召开的党的十一届三中全会重新确立了马克思主义 “十四五”规划新教材 9AI职教 N30,k.o年 中职专用 同步精品课堂 的思想路线、政治路线和组织路线，确定把党和国家工作的重点转移到社会主 35 义现代化建设上来，作出实行改革开放的重大决策，实现了中华人民共和国成 立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代 化建设新时期。 (2)依据：我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途 命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时 代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。 2.改革开放的起步阶段 ①农村改革：党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包 责任制得以推行，乡镇企业迅速发展。 ②企业改革：党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市， 企业改革迈出重要步伐。 ③1980年，深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立，标志着我国对 外开放迈出关键步伐。1984年，开放了包括大连、青岛等14个沿海港口城市。 1988年，设立海南省，并把海南开辟为经济特区。1990年，开发开放上海浦 东。至此，我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。 ④1982年，邓小平在党的12大开幕词中响亮，提出把马克思主义的普遍真 理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国的特色社会主义，建 设有中国的特色社会主义这一重大展现命题，回答了进入改革开放新时期后走 什么样的道路这一全党和全国人民最为关心的重大问题，成为指引改革开放和 社会主义现代化建设的伟大旗帜。 ⑤1987年，党的13大指出，我国正处于社会主义初级阶段，党在这个阶段 的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原 则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，会把我国建设成为富强民主文和社 会主义现代化国家而奋斗，甚至证明这条基本路线是党和国家的生命线，人民 的幸福线。 3.改革开放进入新阶段 “十四五”规划新教材 9AI职教 N30,k.o年 中职专用 同步精品课堂 以1992年邓小平南方讲话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体 制目标为标志，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。 2001年，我国成功加入世贸组织，标志着我国对外开放达到新的水平； 2013年设立中国（上海）自由贸易试验区。2017年，党的十九大提出形成全面 对外开放新格局。这都表明中国对外开放进入新的发展阶段。 1993年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行 部署，以后改革重点围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开；2003年 召开的党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署； 2013年召开的党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署，提出要使 市场在资源配置中发挥决定性作用和更好发挥政府作用，全面深化改革取得重 大突破。 4.改革开放的意义： 我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破， 实现了人民生活从温饱不足到总体小康奔向全面小康的历史性跨越，推进了中 华民族从站起来到飞起来的伟大飞跃，中国大踏步赶上了时代。 探究活动：在中国特色社会主义发展过程中，为了解决时代问题，中国共 产党领导中国人民立足于中国特色社会主义伟大实践，总结实践经验，形成了 丰富的理论成果，同学们结合课本总结一下中国特色社会主义理论体系包括哪 些内容。 学生活动：阅读课本，回答问题 教师活动：点评总结，梳理知识点。 知识点二形城中国特色社会主义理论体系 1.邓小平理论 创立：1978年，十一届三中全会以后，与邓小平同志为主要代表的中国共产 党人团结带领全党全国各族人民最可总结新中国成立以来正反两方面经验，