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语文八年级上册人教版
专题复习4
语法
1.结构上全是动宾短语的一组是(
C)(2分)
A.纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望
B.粮食丰收
惦念他们
洗得干净
歌唱祖国
C.分析成分
巩固胜利
战胜敌人
散发香气
D.感觉良好
精力充沛
世外桃源
搭配适当
【解析】A“纯洁高尚”并列短语、“全面衡量”偏正短语、“热烈响应偏正短语、“热
切希望”偏正短语;B.“粮食丰收”主谓短语、“惦念他们动宾短语、“洗得干净"补充短语、
“歌唱祖国'动宾短语;D.“感觉良好补充短语、“精力充沛'主谓短语、“世外桃源偏正短
语、“搭配适当”动宾短语。
2.主谓短语充当谓语的一项是(A)(2分)
A.他身材高大。
B.他的身材高大。
C.他有高大的身材。
D.身材高大的就是他。
3.下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是(
0(2分)
A.音容笑貌舆论鼎沸变化无穷虚张声势
B.晴天霹雳
节衣缩食
前程万里
襟怀坦荡
C.张灯结彩
十全十美
轻描淡写!
姹紫嫣影红
D.顾全大局
任劳任怨
精美绝伦
雄伟壮丽
【解析】A“音容笑貌'并列短语、“舆论鼎沸”主谓短语、“变化无穷补充短语、“虚
张声势"”动宾短语;B.“晴天霹雳偏正短语、“节衣缩食”并列短语、“前程万里”主谓短语、
“襟怀坦荡主谓短语;D.“顾全大局”动宾短语、“任劳任怨”并列短语、“精美绝伦”补充短
语、“雄伟壮丽”并列短语。
B
4.选出短语结构相同的一项(
)(2分)
A.欣喜万分
参天耸立
B.历史悠久
精神抖擞
C.绞尽脑汁
,不折不挠
D.
风卷残云百年大计
【解析】A“欣喜万分”补充短语、“参天耸立”偏正短语;B.都是主谓短语:C,“绞尽
脑汁”动宾短语、“不折不挠'并列短语:D.“风卷残云”主谓短语、“百年大计”偏正短语。
5.下面提取的句子主干,正确的是((
C)(2分)
A.我不相信那些骗人的鬼话。
主干:我相信鬼话。
B.花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言。
主干:花香鸟语是语言。
C.我的思想感情的潮水,
在放纵地奔流着。
主干:潮水在奔流着。
D.远改处的钟声突然惊醒了海的酣梦。
主干:钟声醒了。
【解析】A主干:我不相信鬼话。B.主干:花香鸟语、草长莺飞是语言;D钟声惊
醒了梦。
6.下面有关内容的表述,不正确的一项是(B)(2分)
A.“他给我拣定了靠车门的一张椅子。”这句话中,把状语、补语和定语压缩掉,剩
下的句子主干就是:他拣定了椅子。
B.“你就在此地,不要走动。”这个句子是陈述句。
C.“近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。”其中“和”是连
词,“如”是动词。
D.“中国速度“打赢硬仗“精力充沛“远见卓识”四个短语的类型均不相同。【解析】
B这个句子是祈使句。
7.选出对下面一段话语法知识判断存分析不正确的一项(
A)(2分)
我们需要培养实验的精神。就是说,不管研究自然科学,研究人文科学,或者在个
人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相..…在环境激
变的今天,我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。
A.“培养“研究“保留“重新'都是动词。
B.“自然科学“怀疑求真”“发现真相“环境激变”这几个短语结构完全不相同。
C.“在环境激变的今天,我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意
义。”这个句子的主干是“我们应该体会意义”。
D.“我们都要保留一个怀疑求真的态度。”这个句子的主语是“我们”。
【解析】“重新副词,“培养“研究“保留都是动词。