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卷后分】
评价
一、积累与运用(共28分)
1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)
近日,“大国小鲜@新发展理念”网铬主题宣传采访团走进林州红旗渠纪念馆.感受红旗渠
建设者不畏艰险、顽强拼搏的精神。20世纪60年代.10万英雄儿女用一锤、一钎、一双
手苦战近10年,削平1250座山头.开凿211个隧洞.在太行山悬崖qià0壁上凿出一条
1500公里的生命之河,解决了林州人的喝水、灌溉问题。他们之中有的在韶华之年不幸牺
牲,有的来不及回家送别去世的亲人.泛黄的照片、陈旧的工具诉说着hàn人心弦的故事。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(B(2分)
A.xiao xuan
B.xuēxian
C.xiao xian D.xue xuan
(2)根据语境.写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
悬崖qiao(峭)壁
han(撼)人心弦
2.古诗默写。(8分)
奇山异水,美丽神州。“树树皆秋色。①山山唯落晖”是秋意浓浓的山野之美“晴川历历
汉阳树,②芳草萋萋鹦鹉洲”,是登楼远跳的江景之美:“③乱花渐欲迷人眼,④浅草能没马
蹄“是白居易笔下西湖早春的花草之美。然览物之情,文人各有不同.面对奇山幽谷.吴均
产生了鄙弃尘俗之念"鸢飞戾天者.望峰息心:⑤经纶世务者,⑥窥谷忘反。”:面对傲雪凌
霜的松柏,刘桢发出了“⑦岂不罹凝塞?松柏有本性”的赞叹:面对满目疮痍的国都.杜甫抒
发的是“⑧感时花溅沮,恨别鸟惊心”的忧国之情。
3.名著阅读。(4分)
请从下面的经典作品中任选一部.结合其思想内容和艺术特色,以校读书社的名义写一
份倡议书,号召同学们阅读该书。(不超过150字)
A.《红星照耀中国》
B.《昆虫记》
倡议书
同学们:
我校读书社倡议大家共读《红星照耀中国》这本书。《红星照耀中国》是一部以西方人视
角观察和评价中国革命的伟大作品。它通过一个外国人的所见所闻.向全世界呈现了中国共
产党和红军的真实生活。它是历史纪实。也是文学佳作.文笔生动.引人入胜。让我们一起
阅读《红星照耀中国》感受革命精神传承红色文化吧!
校读书社
X年×月X日
倡议书
同学们:
“立身以立学为先.立学以读书为本,”书籍.能让我们开阔视野.增长知识。《昆虫记》
就是这样一部书籍。它行文活泼,语言诙谐.常常以拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎
然.堪称科学与文学完美结合的典范。让我们一起阅读《昆虫记》吧!了解昆虫.亲近自然.
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4.锊下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(C(3分)
①一段曲廊、一丛阶边小草、一组精妙的雕刻,无不对烘托气氛起着微妙的作用。
②一幅“嫦娥奔月”,人物形象栩栩如生,绘画者也许吸取了敦煌壁画飞天图案的艺术精
华,很有些“吴带当风”的味道,耐人玩味。
③例如.硕和园中的长廊.有一华里长.分成十几段。
④北京的园林建筑在细微之处见匠心。
⑤每段房梁上都有油漆彩绘.或山,或水,或人,或物,或历史故事,或神话传说。竟
无一相同。
A.④②3①5
B.①④②⑤3
C.④①3⑤②
D.①⑤②④3
【解析】④句表明作者观点:北京的园林建筑在细微之处见匠心。起到总领全段的作用,
应为首句。①句中的“一段曲廊、一丛阶边小草、一组精妙的雕刻”紧承④句中的“细微之处”,
应为次句。③句列举实例.证明了①句内容,应为第三句。⑤句中的“每段房梁“指的是顾和
园中的长廊的房梁.应为第四句。②中的“嫦娥奔月”是⑤句中的“油漆彩绘”中的某一处,应
为末句。
5.请根据下面材料.按要求完成题目。(共9分)
(1)过完五一小长假,小豫的爷爷执意要坐高铁回老家。请你根据下面的示意图,用简洁
的语言向爷爷说明没有智能手机应如何乘车。(30字左右(4分)
乘客进站
是香有智能手机
是否已完成线
上身份认证
不能造站乘军,香是帝有包康整测匠
明或纸质健素码
选行线上身册认延
5
是否有身份证或
实名朝军惠
联系工作人员
凭身份证成车票乘车
示例:爷爷,没有智能手机的人
需要持有健康监测证明或纸质健康码,然后买一张实
名制车票,进站时要出示健康监测证明(纸质健康码),凭身份证或车票进站乘车。
(2)全国新冠肺炎疫情仍呈局部散发和规模聚集性并存的特征,面对不确定的新冠肺炎疫
情风险,小豫想劝爷爷留下来,假如你是小豫,请你根据上面的流程图和下面的材料进行劝
说。要求:语言明晰、得体。(3分)
示例:爷爷,近来新冠肺炎疫情仍呈局部散发和规模聚集性并存的特征,