第七单元 燃料及其利用检测题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第七单元《燃料及其利用》检测题 一、单选题 1．下列有关水的说法正确的是 A．水是基本营养素之一，长期饮用蒸馏水有益健康 B．水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点 C．自然界中只要是澄清透明的水都是纯净物 D．制取蒸馏水的原理是利用物质的沸点不同 2．未来社会最理想的能源是 A．煤 B．氢气 C．汽油 D．可燃冰 3．如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件．下列说法错误的是（　　） A．白磷通常保存在冷水中，铜片上的白磷要进行干燥处理 B．此组实验烧杯中的热水只起到提供温度的作用 C．图1实验可以比较白磷和红磷的着火点不同 D．图2中的热水与图1中的热水应保持相同温度 4．下列归纳和总结不正确的一组是 A．化学与技术 B．化学与能源 ①用扫描隧道显微镜获得苯分子图像 ②用催化净化装置促进汽车尾气中有害气体的转化 ①氢能源是一种广泛使用的能源 ②倡导使用脱硫煤做燃料 C．化学与医药 D．化学与生活 ①用氧气进行医疗急救 ②用干冰做血液制品冷藏运输的制冷剂 ①用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ②用活性炭做冰箱除臭剂 A．A B．B C．C D．D 5．2023年2月1日温州批发城发生的火灾给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法错误的是 A．通过降低可燃物的着火点可以灭火 B．天然气与空气混合后遇明火可能会发生爆炸 C．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119 D．为扑灭森林火灾，可把大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带 6．下列变化中，属于化学变化的是 A．石油分馏 B．用干冰进行人工降雨 C．稀有气体在通电时发出五颜六色的光 D．在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味 7．在学习中及时归纳和整理能起到事半公倍的效果。以下归纳完全正确的一组是 A．安全注意事项 B．灭火的原理和方法 ①点燃可燃性气体——先验纯 ②进入久未开启的菜窖—先做“灯火试验” ③家中的燃气泄漏——先关闭燃气阀门， 打开门窗 ①油锅起火盖上锅盖——隔绝空气 ②吹灭燃着的蜡烛——降低蜡烛的着火点 ③森林失火开辟隔离带——隔离可燃物 C．物质的除杂 D．化学中常见的“三” ①CO中混有CO2——通入水中 ②CO2中混有CO——点燃 ③CuO中混有木炭粉——在空气中加强热 ①三大化石燃料——煤、石油、天然气 ②三种污染空气的气体——CO、NO2、SO2 ③三种可燃性气体——H2、CO2、CH4 A．A B．B C．C D．D 8．下列关于氧气的说法，错误的是（　　） A．实验室制取氧气时，一定要加催化剂 B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C．油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝空气 D．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼 9．在下列安全措施中，不正确的是： A．高层楼房失火，乘坐电梯迅速逃生 B．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 C．燃着的酒精灯不慎碰倒，用湿布盖灭 D．天然气泄漏，立即关闭阀门开窗通风 10．下列化学反应中，吸收热量的是 A．氧化钙与水反应 B．镁与稀盐酸反应. C．碳与二氧化碳反应 D．氢气与氧气反应 11．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是 A．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 B．用水灭火的原理是降低可燃物着火点 C．生活中将硬水通过活性炭后变成软水 D．电解水实验中，可用带火星的木条检验正极产生的氧气 12．科学家开发出新型催化剂，光照下能将二氧化碳转化为甲烷，微观示意图如下。下列关于该反应的说法正确的是    A．该反应将光能转化为化学能 B．反应前后共涉及三种氧化物 C．该反应前后催化剂的质量和性质不变 D．参加反应的两种反应物分子个数比为1∶1 13．2021年1月19日，湖南省开展“人民至上，生命至上”森林火灾应急演练，下列有关说法错误的是 A．燃烧是剧烈的氧化反应 B．紧急疏散火灾周围地区的人群，可达到减少损失的目的 C．采用人工降雨的方式灭火，是因为可降低可燃物的着火点 D．砍掉或清理大火面前的干枯树枝、树叶等可燃物，可达到隔离可燃物而灭火的目的 二、填空题 14．“水循环”“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合如图回答问题： (1)从物质变化及分子角度看，三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别，这种循环是 。 (2)用学科观点分析碳循环和氧循环，下列说法错误的是_______(填字母)。 A．碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，图中消耗二氧化碳的途径有①③⑥ B．碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变 C．碳循环和氧循环指的是碳元素和氧元素的循环 D．绿色植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加 (3)2020年12月12日，国家主席习近平在气候峰会上发表的重要讲话中提到，中国将