7.2正确认识中华传统文化课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.2 正确认识中华传统文化 《Feel　The　Sounds　of　China》 1.在刚才的视频中，你看到哪些中国的传统文化？ 2.除了视频中这些内容之外，你还知道身边有哪些传统文化？ 3.这些文化是如何产生的呢？ 结合视频思考： 藏族民歌、古筝琵琶、古乐戏曲、武术茶道等。 玉雕、刺绣、象棋、长命锁、旗袍、玉佩、园林、庙宇等。 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1. 中华文化的形成与发展 （1）形成：中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。 （劳动创造 —— 根本原因） 农耕文明 工匠精神 文字演变 1. 中华文化的形成与发展 （2）发展：中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（中华文化具有鲜明的民族性） 1. 中华文化的形成与发展 （2）发展：中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。 （包容性：求同存异、兼收并蓄） 一、中华优秀传统文化的主要内容及特点 1. 中华文化的形成与发展（是什么） P92-1 （1）中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的（劳动创造的） （2）中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（中华文化具有鲜明的民族性） （3）中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中华化具有包容性：求同存异，兼收并蓄 ）。 1.君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》 2.民为贵，社稷次之，君为轻。 ——《孟子》 3.人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。——《论语》 4.天地有正气，杂然赋流形。——文天祥《正气歌》 5.礼之用,和为贵。——《论语》 6.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同——《礼记》 讲仁爱 重民本 守诚信 崇正义 尚和合 求大同 2.中华优秀传统文化的主要内容：①核心思想理念 1.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》 2.鞠躬尽瘁，死而后已——诸葛亮 3.范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之——《义田记》 4.见义不为,无勇也。——《论语》 5.臣无祖母，无以至今日。——《陈情表》 6.四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?——《论语》 7.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》 自强不息 敬业乐群 扶危济困 见义勇为 孝老爱亲 2.中华优秀传统文化的主要内容：②中华传统美德 社会和谐 向上向善 2.中华优秀传统文化的主要内容：③中华人文精神 1.四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?——《论语》 2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》 社会和谐 向上向善 2. 中华优秀传统文化的主要内容（是什么） ①核心思想理念：讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等； ②中华传统美德：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等； ③中华人文精神：促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。 注意： 1.中华传统文化有优秀与落后之分！ 2.传统文化不等于过去的文化，过去的文化，部分被历史淹没，在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。 3.中华文化包括传统文化和当代文化 相关链接 P95 中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。 我国在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域都取得了独特的成就。 张衡地动仪 思考： 从文学、艺术、哲学等中华优秀传统文化的表现上，你感受到了中华优秀传统文化的什么特点？ 3. 中华优秀传统文化的特点 ①源远流长（从纵向时间角度看，中华优秀传统文化绵延不绝从未间断） ②博大精深（从横向涵盖内容角度看，中华优秀传统文化内涵丰富） ③具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。 补充： ④具有鲜明的民族