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沪粤·九年级物理上(通用)
第十五章学业质量评价
1.热量 能量 2.利用 防止 3.相等 多
4.10 0.02 5.3∶2 2∶3 6.4 2∶1
7.9 1.5 8.10 0.225
9.C 10.B 11.C 12.A 13.ACD 14.BC
15.解:(1)0.3 A (2)6 J
16.解:(1)5 Ω (2)1.67 W (3)4500 J
17.解:(1)6.048×105 J (2)电饭煲的热效率高
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18.(1)高度差 (2)电流 通电时间
(3)电流 c (4)控制变量 转换
19.(1)甲 串联 相等
(2)串联电路中,电压表示数大的灯泡比示数小的灯泡亮
(3)①电流 小灯泡亮度
②灯丝的电阻受到了温度的影响
20.(1)断开 小灯泡亮度 (2)电流 越大
(3)不相同 (4)电流 控制变量
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21.(1)
(2)大 (3)断路
(4)左 0.5 1.25
(5)温度升高,灯丝电阻变大
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热量
一、填空题(本大题共8小题,每小题2分,每空1分,共16分)
1.在物理学发展史上,有许多科学家都做出了独特的贡献。如英国物理学家焦耳发现电流通过导体产生的________与电流、导体的电阻以及通电时间之间的关系,被称为焦耳定律;物理学中功和________的单位也被命名为“焦耳”。
能量
2.电暖气、电烙铁、电热毯等主要是________(选填“利用”或“防止”)电流热效应工作的;计算机内的小风扇主要是________(选填“利用”或“防止”)电流热效应带来的危害。
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利用
防止
3.电炉丝通过导线接到电路里,通过电炉丝和导线的电流大小________,由于电炉丝的电阻比导线的电阻大,导致电炉丝产生的热量比导线产生的热量________。
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相等
多
4.如图所示是某家用电子式电能表的表盘,该电能表的基本电流是________A。若将某用电器单独接在该电能表上正常工作3 min,电能表指示灯闪烁了32次,该用电器在上述时间内消耗的电能为________kW·h。
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0.02
5.已知定值电阻R1∶R2=2∶3,若把它们并联在同一电路中,通电后,通过它们的电流之比I1∶I2=________;若把它们串联在同一电路中,通电1 min,R1、R2产生的热量之比Q1∶Q2=________。
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3∶2
2∶3
6.如图所示的电路,电源电压为6 V,电压表的示数为2 V,则灯泡L1两端的电压为________V,灯泡L1与L2的电功率之比为________。
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2∶1
7.将“6 V 3 W”的灯L1与“6 V 6 W”的灯L2串联接在电路中(不计温度对灯丝电阻的影响),要使其中一个灯正常发光且另一个灯不损坏,则电源电压应为________V,灯L2的实际功率是________W。
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1.5
8.在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中,小明采用如图所示的方法连接,结果两个灯泡都亮了。若电源电压为3 V,灯泡的规格均为“2.2 V 0.22 A”,则每个灯泡的电阻是________Ω,每个灯泡的实际功率是________W。(不考虑灯丝阻值的变化)
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0.225
二、选择题(本大题共6小题,第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分,共14分)9.下列用电器主要利用电流的热效应工作的是( )A.电视机 B.电脑音箱C.电热杯 D.空气净化器
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C
10.智能手机在现代生活中的作用越来越重要,频繁使用会导致它的电能消耗得很快,当手机“电量”所剩无几时,通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间,这是通过以下哪种方式实现的( )A.降低散热能力 B.减小总功率C.