内容正文:
3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善导学案
一学科核心素养
政治认同:通过对改革开放的学习,坚定对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化自信的认同。
科学精神:能运用中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的科学内涵分析问题,解决问题。
公共参与:感受改革开放40多年给我们生活带来的巨大变化,在学习和实践中坚持和发展中国特色社会主义。
二学习重难点
重点:是中国特色社会主义的形成和发展过程、中国特色社会主义道路、理论、 制度、文化的意义。
难点:是论证中国特色社会主义是改革开放以来全部理论和实践的主题、是改革开放以来所取得一切成绩和进步的根本原因。
三课前预习
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题
1.围绕的主题
(1)1982年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了“走自己的道路,建设有__________的社会主义”这一鲜明主题。
(2)习近平指出,________________是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。
2.中国特色社会主义理论体系
(1)邓小平理论
①解决的问题:围绕__________________、____________________这一根本问题,明确提出走自己的路、建设________________,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。
②内容:深刻揭示社会主义本质,确立____________________,制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。
③重要意义:成功________了中国特色社会主义。
(2)“三个代表”重要思想
①解决的问题:加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设______________、__________的认识。
②内容:中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国________________。
③重要意义:成功把中国特色社会主义推向____________。
(3)科学发展观
①解决的问题:深刻认识和回答了新形势下实现____________、________等重大问题。
②内容:坚持____________、全面协调可持续发展。
③重要意义:成功在新形势下____________了中国特色社会主义。
(4)习近平新时代中国特色社会主义思想
①内容:以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把____________基本原理同中国具体实际相结合、同中华______传统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验,从__________出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
②重要意义:推动党和国家事业取得历史性成就、发生____________,中国特色社会主义进入了________。
二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
1.改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因:中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义________,形成了中国特色社会主义__________,确立了中国特色社会主义________,发展了中国特色社会主义文化。
2.基本内涵
(1)中国特色社会主义道路
①地位:是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
②内涵
领导者
坚持__________的领导
一个中心
以____________为中心
两个基本点
坚持四项基本原则,坚持改革开放
五位一体
建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明
两个目标
逐步实现全体人民__________,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
(2)中国特色社会主义理论体系
①回答问题:从新的实践和时代特征出发坚持和发展____________,科学回答了建设中国特色社会主义的________、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题。
②地位:实现了______________新的飞跃。
(3)中国特色社会主义制度
①形成:党和人民在长期实践探索中形成的______________。
②体现:我国________________是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。
③特点:以__________为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系,具有强大生命力和巨大优越性。
(4)中国特色社会主义文化
①形成:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的__________和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义__