第十六章 第38讲 自然环境与人类社会（教师用书）-【名师大课堂】2024年高考地理一轮总复习

第十六章　自然环境与人类社会 第38讲　自然环境与人类社会 课标呈现 素养解读 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。 1．区域认知：结合图文材料，认识区域自然资源特征和区域经济发展特点。 2．综合思维：结合图文材料，综合分析自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。 3．人地协调观：理解自然资源特征与区域发展的关系，促进人地协调发展。 考点一　自然环境的服务功能 1．自然环境服务功能的类型 (1)含义：自然环境是人类生存和发展的__基础__。人类从自然环境中获得的各种__益处__就是指自然环境的服务功能。 (2)服务功能的主要类型 ①__供给__服务 ②__调节__服务 ③文化服务 ④支撑服务 2．可持续利用自然环境的服务 (1)人类获取各种服务，需要控制在自然环境__允许的范围__内，不能超出自然环境服务功能的极限，特别是不能超出自然环境的__支撑服务__功能的极限。 (2)人类需要对自然环境提供的不同服务进行__综合权衡__，在不损害自然环境以保证自然环境服务功能__可持续利用__的前提下，选择最优的__利用方案__。 自然环境的服务功能及其具体表现 自然环境的服务功能 含义 具体表现 供给服务 功能 自然环境的供给服务主要是为人类提供自然资源，满足人类生存和发展的空间与物质需求 淡水、生物资源、矿物资源、食物等 调节服务 功能 自然环境的调节服务为人类提供相对适宜的生存环境 自然界中的水能够调节温度的波动幅度、净化空气、容纳和降解人类排放的废弃物等 文化服务 功能 自然环境的文化服务是指人类从自然环境中获得的精神享受、审美体验等非物质收益，可以陶冶人们的情操，丰富人类的精神世界 身心健康、娱乐和生态旅游、美学价值、精神价值等 支撑服务 功能 自然环境支撑服务的作用是维持自然环境自身的相对稳定状态 养分循环、光合作用、水循环、土壤的形成等 黑杨树具有生长快、吸水多的特点，产于我国新疆。因其良好的经济效益被引进并大面积种植于洞庭湖地区，但却使得当地生态遭受了极大的破坏。据此完成(1)～(2)题。 (1)当地引进黑杨树，主要是为了(　　) A．防风固沙 B．防治水土流失 C．调整种植结构 D．获得木材资源 (2)人类获取自然环境服务功能时，不同服务之间有时会相互冲突。大面积种植黑杨树对洞庭湖生态产生破坏，主要损害了自然环境的(　　) A．支撑服务 B．文化服务 C．供给服务 D．调节服务 解题能力培养 尝试解答　(1)__D__　(2)__A__ [针对练]　(2021·山东青岛黄岛期中)热带雨林是土地生产力最大和生态功能最强的生态系统。下图示意“雨林是巨大的储水库”。据此完成1～3题。 1．雨林这一巨大的储水库储存的主要水体来自(　　) A．河湖水和地下水 B．蒸腾水和大气水 C．地表水和冰川水 D．大气水和生物水 2．一旦雨林面积减少或消失，最先受到影响的水循环环节是(　　) A．降水 B．地表径流 C．蒸腾 D．水汽输送 3．在生态平衡保持良好的雨林地区，河流的水文特点是(　　) A．水流平稳 B．河道宽阔 C．流域广阔 D．含沙量小 1．A　2．C　3．D　[第1题，雨林区的大气降水，降落到地表，一部分形成河湖水，一部分经过下渗作用形成地下水，雨林区的河湖水和地下水被雨林吸收存储，故选A。解答本题的关键点是理解雨林的调节服务功能和地区水资源的来源。第2题，雨林面积减少或消失，蒸腾作用最先受到影响，C正确。第3题，生态平衡保持良好的雨林地区，植被茂密，水土流失少，河流含沙量小，D正确；水流平稳、河道宽阔、流域广阔与地形等因素有关，与生态良好关系不大，A、B、C错误。] 考点二　自然资源及其利用 1．自然资源及其属性 (1)概念：指在一定__经济技术条件__下，从自然环境中获得并能满足人类__生产和生活需求__的物质和能量。 (2)分类 (3)自然资源的属性：具有自然属性和社会属性。 2．自然资源的数量特征 (1)特征：数量是有限的，具有稀缺性。 (2)利用要求：人类从自然环境中获取自然资源，不能突破自然环境供给资源的__极限__。 3．自然资源的质量特征 (1)总体特征：质量有优劣高低之分。 (2)利用表现 ①用一定的__指标__来刻画自然资源的质量。 ②不同质量的自然资源开发利用__成本__有差别。 ③不同质量的自然资源，因人类需求的差异而有不同的用途。 4．自然资源的空间分布特征 (1)表现： (2)影响： ①分布的空间差异是导致社会经济发展__区域差异__的重要因素之一。 ②空间分布不均匀，使不同地区间形成__资源调配__与贸易的需求，导致资源在空间上的流动，也促进了区域间的联系和__全球化__进程。 [提醒]　可再生资源如水