5.2凝聚价值追求【优质示范课】-2023-2024道德与法治九年级上册优质精品课件（统编版）

导入新课 思考：是什么精神支撑中国从山河破碎到国强民富？ 第五课 守望精神家园 5.2凝聚价值追求 学习目标 1.民族精神的内涵和特点、表现。 2.民族精神的重要性（重难点） 3.如何传承和弘扬民族精神（重点） 4.社会主义核心价值观的内容、重要性 5.青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 天行健，君子以自强不息、自古男儿当自强。 定于一、尚同一、一天下 和为贵、与人为善、亲仁善邻，国之宝也 克勤于邦，克俭于家、不入虎穴，不得虎子 探究一 如何理解民族精神？请将下列名言警句、历史典故所体现的精神连线。 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 1.中华民族精神 核心 探究一 中华民族精神的内涵、爱国主义的本质 2.爱国主义的本质：P67 坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。 创造精神 奋斗精神 团结精神 梦想精神 p67 新时代民族精神的内涵（新时代中国人民的精神特点）： 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、 伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 探究二 结合图片回答：新时代中国人民具有哪些伟大精神？ 精神 谱系 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 新民主主义革命时期 1919-1949 抗美援朝精神、红旗渠精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、铁人精神、两弹一星精神、 社会主义革命和建设时期 1949-1978 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神 改革开放和社会主义建设1978以来 探月精神、新时代北斗精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神 中国特色社会主义新时代 2012年党的十八大以来 探究三： 1.中华民族精神是否是一成不变的？P68 2.这些精神对当代中国具有怎样的精神价值？ 3.民族精神的特点：具有与时俱进的品格，它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。P68 一个国家，没有先进的科技，一打就垮；没有民族精神，不打自垮。 ——杨叔子（中国科学院院士） 4. 为什么要传承和弘扬伟大民族精神? ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上民族精神。P67第一句 ②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。P67第二句 ③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 P69第一段第二句 意义： ①有利于凝聚全国各族人民的力量，增强中华民族的凝聚力。 ②有利于传递社会正能量，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。 ③有利于引导人们树立正确的价值观念，提高人们的思想道德素质 ×××精神是民族精神的具体体现，与民族精神一脉相承，是对民族精神的继承和发展。 钟南山 闻“汛 ”而动的军民 山顶找信号上网课的教师 在菜市场桌子下认真学习的小女孩 探究五 以下图片对我们传承和弘扬民族精神有何启示？ 4. 如何传承和弘扬民族精神?P69 ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身面出、舍生忘死前仆后继； ②在他人生命、财产遇到危险的时刻能够见义勇为、扶危挤困、无私奉献； ③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 美国人游行示威 为自由不戴口罩要求复工 中国人居家隔离 为生命做好防范等待复工 探究六 思考：面对灾情，为什么会出现两种完全不同的做法？ 思考:社会主义核心价值观是如何形成的？ 独特 文化传统 独特 历史命运 独特 基本国情 根植于 中华文化 世界文明 吸收 有益成果 形成价值共识 社会主义核心价值观 当代中国精神的集中体现P70 中国精神=以爱国主义为核心的民族精神+以改革创新为核心的时代精神 建设什么样的国家 建设什么样的社会 培育什么样的公民 国家层面 社会层面 个人层面 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 5. 社会主义核心价值观的内涵是什么? 是当代中国人判断是非曲直的价值标准 青年要自觉践行社会主义核心价值观，是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子