Unit 1 Hello！A Let’s learn 第二课时（学历案）-【学历案】三年级英语上册教学评一致性同步备课资源（人教PEP版）

Unit 1 Hello！A Let’s learn 第二课时（学历案） -【学历案】三年级英语上册教学评一致性同步备课资源 （人教PEP版） 【学习目标】 1.能够听懂、会说、认读单词: ruler, eraser, pencil, crayon(学习理解) 2.结合学生的学习生活实际，学习有关学习文具的词汇并能听、说、认读：ruler, pencil, eraser, crayon。能把词汇融入句型 I have a/an…，并能简单描述。（应用实践） 3.学会唱韵句:I have a ruler. Me, too.能根据Let’s chant内容积极做出回应。通过听歌谣，整体感知并找出其中的各种文具，提高学生获取主要信息的能力。（迁移创新） 【核心词汇】 ruler, pencil, crayon, eraser 【核心句型】 I have a/an... Me too! 【学习过程】 学习目标 学习活动 效果评价 1.能够听懂、会说、认读单词: ruler, eraser, pencil, crayon(学习理解) Step 1 Warm up 创设情境： Teacher: Hello, everyone! Welcome back to school! I'm glad to see everyone. To make our back-to-school meeting more fun, I prepared a fun situation. Let's say we are an expedition team and we are about to embark on a mysterious adventure! Are you guys ready? Students: Ready! Teacher: That's great! A special member of our expedition team is our pet companion, the adorable adventure dog Puppy. 1. 展示教材中主人公的图片，请学生根据其姓名齐唱韵句。 Teacher：Look, this is John. Let’s chant together. Hello, hello, hi, hi, hi. I’m John, hi, hi, hi. 最后呈现Zoom和Zip，请学生说出韵句。 Step 2 Lead in 1.展示Let’s learn部分的图片，请学生观察图片。 Teacher：This is Zip. Look, what’s in Zip’s hand? （指示，以让学生明白教师表达的意思）What’s this? What does Zip have? This is Zoom. What’s in Zoom’s hand? What’s this? What does Zoom have? 学习人物的名字和韵句：通过展示教材中主人公的图片，学生可以根据人物的姓名齐唱韵句，从而巩固和学习人物的名字。这有助于学生记忆和掌握人物的名字，并通过韵句的形式加深对人物的印象。 设计意图：韵句能够使学生集中注意力，并激发他们的学习兴趣。又复习上节课的内容，且能够自然衔接下面的教学环节，使课程更加流畅自然。 2.结合学生的学习生活实际，学习有关学习文具的词汇并能听、说、认读：ruler, pencil, eraser, crayon。能把词汇融入句型 I have a/an…，并能简单描述。（应用实践） Task 2：Presentation 1. 播放课文内容，学生跟读。 Teacher: Let’s listen to the tape and find what they have. Read after it, please. 设计意图：让学生在跟读中把握读音，在模仿中纠正其发音。 2. 指名读课文。 Teacher：Who wants to read the text? 3. 分组读课文。 Teacher：Let’s read the text in groups. I will find the best group. 学生可以进行听力和口语的训练，提高发音和语音表达能力。 设计意图：通过指名读、分组读，检验学生能否准确地读出课文中的句子和单词。 3.学会唱韵句:I have a ruler. Me, too.能根据Let’s chant内容积极做出回应。通过听歌谣，整体感知并找出其中的各种文具，提高学生获取主要信息的能力。（迁移创新） Task 3：练习和总结（Practice and summary） 1. 出示一个书