山西现代双语学校南校2022-2023学年九年级上学期期末历史试题

山西现代双语学校南校（初中） 2022-2023学年第一学期线上学习阶段测评 初三年级历史试题 说明：本书卷为闭卷答题，答题时间为70分钟，满分75分 一、单项选择题（本大题含15小题，每小题2分，共30分） 1. “1619—1625年，运回欧洲的棉布为22.15万匹。到17世纪末，这项贸易直线上升。棉织品不仅比毛纺织品轻，而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量巨大的商品。它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是（ ） A. 殖民掠夺引发工业革命 B. 资本流动带动工业革命 C. 市场需求刺激工业革命 D. 技术革新促成工业革命 2. 如图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①处对应的历史事件是 A. 《共产党宣言》发表 B. 第一国际成立 C. 法国巴黎公社 D. 中国辛亥革命 3. 19世纪早期，领导革命武装打败西班牙殖民军。获得“南美解放者”称号的是 A. 马克思 B. 玻利瓦尔 C. 章西女王 D. 甘地 4. 比较法是历史学习常用的方法之一。小明同学在学习日本明治维新和中国戊戌变法时进行了比较，下列属于两者在作用上的相同点是（ ） A. 改革前都面临着民族危机 B. 改革都促进了本国近代化 C. 都是资产阶级性质的改革 D. 改革派都掌握实际权利 5. 美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是（ ） A. 废除黑人奴隶制 B. 废除封建农奴制 C. 维护国家统一 D. 建立世界霸权 6. 19世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发第二次工业革命。这次工业革命最显著的成就是（ ） A. 电力成为新的能源进入生产生活领域 B. 电讯技术的兴起和广泛应用 C. 内燃机的发明和运用 D. 汽车和飞机的发明 7. 他们分属于两个不同的国家，他们都曾让世界震惊，一个是因为他的文学作品，一个是因为他的音乐作品，他们的作品都与拿破仑有关。他们分别是（ ） A. 伏尔泰和梵高 B. 列夫.托尔斯泰和贝多芬 C. 巴尔扎克和贝多芬 D. 莎士比亚和达·芬奇 8. 德国普鲁士邦的内政大臣贝特曼说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”英国首相在上院宣称：“我们必须把任何国家在波斯湾建立海军基地或设防港口的行为看做对英国利益的一种十分严重的威胁，而我们必须毫无疑问地使用我们所掌握的一切手段去抵抗它。”以上材料可以用来说明第一次世界大战的（ ） A. 过程 B. 规模 C. 性质 D. 影响 9. “阿芙乐尔号”巡洋舰因下列哪一历史事件的发生而名扬世界（ ） A. 十月革命 B. 凡尔登战役 C. 攻占巴士底狱 D. 莫斯科保卫战 10. 工业化的标志之一是一个国家的劳动力从农业向工业的转移。诺贝尔经济学奖获得者西蒙·库兹涅茨的研究表明，从1928年到1940年的12年里，苏联劳动力从农业中转移出来的数量，在其他国家需要30至50年。与他的研究结果最为密切的原因是苏联 A. 废除了封建农奴制 B. 实行战时共产主义政策 C 建立无产阶级政权 D. 先后完成两个五年计划 11. “在我看来，土布是印度人民团结的象征，是印度经济自由和平等的象征，大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒攻击下岌岌可危。”以下与“小小的盐粒攻击”相关的事件是（ ） A. 华盛顿领导的美国独立战争 B. 扎格鲁尔领导的埃及华夫脱运动 C. 甘地领导的非暴力不合作运动 D. 墨西哥的卡德纳斯改革 12. 1933年，罗斯福在就职演说中说：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。……由政府本身直接募工，可以部分完成这一任务”。下列举措，体现了罗斯福政府“直接募工”意的是（ ） A. 推行“以工代赈” B. 整顿金融体系 C. 制定“公平竞争法规” D. 调整农业政策 13. 有学者形容德国：“这是一个奇妙的国家，它要么拷问世界，要么拷打世界。当它用思想来拷问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，它是可恶的。”能对应体现德国“拷问世界”和“拷打世界”这两个特点的史实是（ ） A. 马克思主义诞生；挑起两次世界大战； B. 苏格拉底“认识你自己”；普法战争 C. 启蒙运动宣传自由平等；建立反法同盟； D. 文艺复兴“人文主义”；推动欧洲联合 14. “签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作。”第二次世界大战中，体现了《联合国家宣言》这一精神的军事行动是 A. 凡尔登战役 B. 诺曼底登陆 C. 莫斯科保卫战 D. 珍珠港事件 15. 1948年6月，苏联切断了西占区与柏林之间的水陆交通,