内容正文:
Unit 6 My e-friend (含答案)
重难点讲解 (含答案)
1、 重难点讲解
1. Wait a minute, Liu Tao. 等一会儿,刘涛。
解析:wait a minute 意为“等一会儿”,相当于 wait a moment。
【例句】—Let's go fishing, Mr Green. 咱们去钓鱼吧,格林先生。
—Wait a minute. I'm looking for my fishing rod. 等一会儿。我正在找我的钓鱼竿。
【练习】根据中文提示,完成句子。
你能等一会儿吗?我有一些话要对安说。
Can you ?I have something to say to Ann.
【答案】wait a minute
2. How old is he? 他多大了?
解析:句型“How old+be动词+主语?”用来询问他人的年龄
其答语为“I'm/We're/He's/She's/They're+数词+year(s) old.”,有时 years old 也可以省略。
注意,在西方国家,人们一般不随便询问别人的年龄,因为这样很不礼貌。
【例句】—How old are you, Wang Bing? 你多大了,王兵?
—I'm twelve years old. 我十二岁。
【练习】按要求完成句子。
Tom is only one year old.(对画线部分提问)
is Tom?
【答案】How old
3. Can he speak Chinese? 他会说汉语吗?
解析:speak Chinese 意为“说汉语”,表示说某种语言要用动词 speak。
【拓展】表示“和某人讲话”用 speak to sb。speak 还可以作电话用语,意为“谈话;交谈”。
【例句】(1) Su Hai can speak Japanese. 苏海会说日语。
(2) May I speak to Mr White?我能和怀特先生通话吗?
【练习】单项选择。
( ) My grandfather is good at English.
A. telling B. speaking C. saying
【答案】B
4. Does he have Chinese lessons at school? 他在学校上中文课吗?
解析:•本句为由助动词 does引导的一般疑问句,句型结构为“Does+主语+动词原形+其他?”
其肯定回答为“Yes, he/she/it does.”,否定回答为“No, he/she/it doesn't.”。
•当主语为第三人称单数以外的其他人称时,一般疑问句则要用do来引导
句型结构为“Do+主语+动词原形+其他?”,此时肯定回答为“Yes, I/you/we/they do.”,否定回答为“No, I/you/we/they don't.”。
【例句】(1)—Does Sam read in the morning? 山姆早上读书吗?
—No, he doesn't.不,他不读。
(2)—Do you like having swimming lessons? 你们喜欢上游泳课吗?
—Yes, we do.是的,我们喜欢。
【练习】按要求完成句子。
They clean the classroom after school.(改为一般疑问句)
they the classroom after school?
【答案】Do, clean
5. What subjects does he like? 他喜欢什么课程?
解析:句型“What subjects+do/does+主语+like?”用来询问某人喜欢什么课程。
当主语为第三人称单数时,助动词用 does;
当主语为第三人称单数以外的其他人称时,助动词用 do。回答时用“主语+like(s)+课程名词.”。
【例句】(1)—What subjects does Jack like? 杰克喜欢什么课程?
—He likes PE. 他喜欢体育。
(2)—What subjects do you like? 你喜欢什么课程?
—I like Science. 我喜欢科学。
【练习】按要求完成句子。
Yang Ling likes Maths and English.(对画线部分提问)
Yang Ling ?
【答案】What subjects does, like
6. Let’s go fishing tom