内容正文:
课题
电流和电路
课型:新授课
06
主备
律茵
审核:
课时
目标
1.知道电流的形成和电流方向的规定
2.知道电路的组成及各组成元件的作用
3.知道电路有通路、断路和短路3种状态
4.会读、会画简单的电路图
重难点
重点:
1.理解电流的形成和电流方向的规定
2.电路的组成及各组成元件的作用
3.理解电路有通路、断路和短路3种状态
难点:会读、会画简单的电路图
课 堂 探 究 学 案
合 作 辨 思
备注
整
水分子的定向移动形成水流。
什么是电流呢?
分一 电流
1、 电流的形成:电荷的__________移动形成电流
2、 电流的方向:_______电荷_______移动的方向规定为电流的方向。
(1)在电源外部,电流的方向是从电源的______极流向_____极。
(2)自由电子的定向移动与电流方向__________。
【反馈练习一】
金属里面有大量可以自由移动的_________,这些电子平时运动方向_________,接上电源之后,它们就受到了推动力,出现了_________移动,形成了电流.
分二 电路
1.电路的组成:由______、_______、_______、_______组成的电流可以流过的路径叫做电路。
2.电路元件的作用
(1)电 源:__________________________
(2)用电器:___________________________
(3)导 线:____________________________
(4)开 关:___________________________
【反馈二】
电源是在电路中提供_________的装置,能够维持通过电路的_________。常用的电源有_________、 。用电器是在电路中消耗_________的装置,如_________.输送电能的是_________.控制电路通断的是_________.
分三 电路图
用符号表示电路连接的图,叫做电路图(_________法)
例1.请根据以下电路图连接实物。
【反馈练习三】
请画出以下实物图的电路图。
1.
2.
电风扇
分四 电路的状态
1.通路:
正常________的电路,即用电器能够工作的电路,叫作________.
2.断路(开路):
电路某处被__________,电路中就不会有_______,这种情况叫做______.
3.短路:
直接用导线把电源的两极连接起来的电路。这时电流________用电器,且电路中会有很_____的电流,可能把电源烧坏。这是不允许的!!!!
4. 短接(局部短路):电路是________的,但_________两端被导线直接连通,这种情况叫做该用电器被_________。
【反馈练习四】
如图,只闭合开关______电路为通路,再闭合开关______则灯泡______被短接。
闭合开关_______、_______则电源被短路.只断开开关______电路为断路.
达标检测
同步练习册P31达标检测
课堂小结:呈现到笔记上
布置作业:
同步练习册本节内容
课后反思:
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