精品解析:湖北省武汉市武昌区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

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精品解析文字版答案
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2023-09-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 武昌区
文件格式 ZIP
文件大小 1.39 MB
发布时间 2023-09-06
更新时间 2023-09-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-09-06
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来源 学科网

内容正文:

可学科网 空组卷四 2022-2023学年湖北省武汉市武昌区七年级(下)期末语文试卷 一、(10分) 阅读下面的实用类文本,完成下面小题。 ①一夜之间,周围不少朋友都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。有人用它即兴创作诗歌, 有人试图用它设计小说大钢,还有程序员用它解决工作问题…根据多家媒体引述的调查结果,89%的美国 大学生在用ChatGPT写作业一这个数据恐怕是言过其实了,但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优 势。 ②人工智能聊天程序并不新鲜。比如,不少网络平台使用的人工智能客服。不过,很多人工智能客服 带给人的感受实在一言难尽。ChatGPT诞生及其给人留下的“惊艳”印象,未必是因为它使用了更多的突破 性技术,而是它搜集了更多的素材,因此能够更加“聪明”地回答用户的提问。 ③对此,一些行亚的从业者不乏“本领焦虑”。有人让ChatGPT写一篇时评,它洋洋洒洒写了儿百字, 用户评价称“虽然不算特别出彩,但也中规中矩”。有自媒体运营者试图让ChatGPT分析某国产车品牌能否 打败国外竞品,结果程序输出了一篇有观点和简要论述的分析短文。它的出现让人不得不承认,人工智能 不仅能够回答“客观题”,还可以有模有样地回答一些“主观题”了。 ④但是,大可不必就此认定ChatGPT是某些行业的“终结者”。目前,机器对于各美问题的理解,并非 真正的“理解”,而是基于海量素材的整理归纳。例如,有人用杜撰的学术概念“镜像等离子规范场”提 问,结采发现人工智能不懂装懂地卖弄“学识”,而在回答一些社会问题时,尽管人工智能输出了看似结 构完整的文章,但不少答紫依然“驴唇不对马嘴”,或者充满了“正确而无用的废话”。 ⑤对于重复性的、记忆性的问题,人工智能确实越来越得心应手了。大学生之所以很快爱上这款程序, 是因为大学里不少作业并不真正考查学生的创新能力,只要重复教科书中的现成理论,再加上一点网络上 能搜到的業例即可。 ⑥人工智能看似“聪明”,实则只是无意识的表现。比如,比起创作一篇小说或写一篇原创散文,人 工智能更容易成为一个“诗人”,这是因为诗歌在形式上更加抽象,也更容易通过组合不同词语实现模仿: 还有人喜欢用人工智能作画,敲几个关键词,就能输出一幅基本功扎实的画作,但说实话,这些画充其量 只是替代了某些“艺术工厂”的流水线式生产。 ⑦当然,这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处。研究人工智能的学者王咏刚就认为:“无 论是A!对话、A!写文章还是A!作画,大规模预训练模型固有的非确定性、发散性、天马行空的特点,恰 好可以成为激发人类灵感的好帮手。”人的灵感并非从天而降,很多时候正是“站在巨人的肩膀上”,而人 工智能背后的庞大数据库,可以扮演“巨人”角色,让创造者站得更高,看得更远。人工智能技术的进步, 其更重要的意义在于,让人从重复性的脑力劳动中解放出来,聚焦于真正的创造。 第1页/共7页 可学科网 6©组卷网 ⑧随着素材的积累,比ChatGPT更“聪明”、更“全能”的人工智能,一定会在不久的将来诞生。对此, 人们与其焦虑“机器取代人工”,不如敞开胸怀,欢迎技术进步给工作与生活带来的改变。指挥机器的是 人,不是机器本身,而要让机器的“大脑”更好地服务于人,也离不开人的主观意志与创新创造。人类腾 出更多精力,聚焦于思想与观念的创新,机器当好“秘书”,在科学与文化领域一定会取得更深远的突破。 1.下列对本文说明内容的理解,不正确一项是() A.ChatGPT在解答问题方面具有显著的优势。 B.从业者没有必要为ChatGPT出现而焦虑。 C.人工智能对创造性工作来说并非一无是处。 D.人类应尽快造出全面超越人类的智能机器。 2.下列对人工智能优势的理解,正确的一项是() A.人工智能应用了更多突破性技术,搜集了更多素材,能够更好地解答用户的问题。 B.人工智能可以理解各类问题,不仅能回答“客观趣”,而且能回答一些“主观题”。 C.人工智能擅长解答重复性、记忆性问题,有助于大学生巩固知识,提升创新能力。 D.人工智能拥有庞大的数据,能够激发人类灵感,让创造者站得更高,看得更远。 3.阅读第⑧段,请你分条简要概括作者对人类应该怎样面对人工智能的建议。 二、(20分) 阅读下面的文学类文本,完成下面小题。 短针长线,快乐人生 ①天凉了,我找出去年的那件风衣,发现一粒扣子松了线,三心二意地吊着。寻出针线盒,我不禁楞 住一紫红的丝绒布上,并排别着一溜银针,它们身上皱着各色穿好的线,像许多小小的士兵,静静待命。 ②心里儿的一暖,不由得微笑起来一这是妈妈穿的线。轻轻地拈出一根针,几乎能触到半年前离世 的妈妈留下的温度,仿佛看见阳台上月季红希,文竹绿希,在金色绒毛般的阳光里,妈妈脒着眼睛在做针 线活儿。 ③妈妈知道,我最不耐领拈针引线,但家里有个淘气

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