2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

回顾核心关键句 1. 成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2. 中国共产党人的初心和使命就是： 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 3. 坚持 ，是我们的强国之路。 4. 改革开放是决定 的关键一招, 也是决定 的关键一招。 5. 改革开放是当代中国 改革只有进行时，没有 完成时。 6․发展的根本目的就是： 实现中华民族伟大复兴 改革开放 当代中国命运 增进民生福祉。 最鲜明的特色， 8. 党和政府坚持 的发展思想 以人民为中心 7․我国社会的主要矛盾是什么？ 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。P9 强国富民 第一课 踏上强国之路 返回目录 视频《华为智能家居全体验》 思考：你对这样的生活期待吗？智能家居的出现说明什么道理？ 创新改变生活 第二课 创新驱动发展 2.1 创新改变生活 【政治认同】 知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史。 【道德修养】 在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信。。 【法治观念】体会创新与美好生活的内在联系，认同创新的价值，支持我国改革创新事业。 【责任意识】树立热爱科学的精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为个人成长、社会进步、国家发展等努力提升自身创新能力。 教学目标 创新与生活的关系？ 创新的作用（对个人和社会的意义）？ 我国为什么要实施创新驱动发展战略？ 改革与创新的关系是怎样的? 自主学习 请同学们自主学习教材P14—P19正文,思考下面问题并在教材中标出问题答案,可在小组内交流: 感受创新 01 工作内容回顾 头脑风暴 一分钟的时间，和组员分享：你能把这枚鸡蛋拿来做什么呢？请大胆的发挥你的想象力！ 小组合作探究一 一、感受创新 如果给我一个鸡蛋，我可以...... 花盆 花肥 工艺品 美食 一、感受创新 从无到有 科技、生活 有中生新 生活处处有创 新 ①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。 ③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 ④创新让生活更美好。 1.创新与生活的关系（怎样正确认识创新）： 探究与分享P15 创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生。 你是否体验过这样的创新乐趣？并思考创新对个人的意义？ 课堂笔记 (1)创新对个人生活有什么影响？ 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 创新点燃激情,让我们的生命充满活力。 创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。 探究思考 制度创新 知识创新 技术创新 促进生产力发展、增加社会财富。 提供新的思想和方法。 促进公平正义、推动社会进步。 以下图片分别属于哪方面的创新？你得出什么结论？ 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 (1)结合上述事例，请你谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受？ 运用你的经验P16 (2)有人说，创新知识为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。对此你怎么看？ 创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷，舒适和丰富多彩。 这种说法是错误的。创新既满足了个人兴趣，在创新中实现了自身价值。同时，因为创新提高了效率，改变了旧有的方式，也让大众的生活更加幸福美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 2. 创新的意义 / 为什么要创新？（P16-17） （1）对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 （2）对社会： ②生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力的发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 ③创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 第二目 创新引擎 ☆【国家角度的创新】 重点知识，材料题常考点 2022年... text has been truncated due to evaluation version limitation. ①创新是引领发展的第一动力。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 第二次工业革命： 电力应用 第四次信息革命： 互