6.12 百分数练习十六-【教材一点通】2023-2024学年六年级数学上册同步教学配套课件(苏教版)

2023-11-09
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内容正文:

苏教版 数学 六年级 上册 练习十六 复习旧知 课堂小结 课后作业 百分数 巩固练习 6 某旅游景区上个月共接待游客8万人次,应纳税门票收入160万元。如果按应纳税门票收入的3%缴纳增值税,上个月应缴纳增值税多少万元? 160×3%= 4.8(万元) 答:上个月应缴纳营业税4.8万元。 复习旧知 1.应纳税销售额×增值税率=应缴纳增值税额 练习十六 返回 2.利息=本金×利率×时间 胡强把5000元存入银行,定期五年,年利率是4.75%。到期后,应得利息多少元? 5000×4.75%×5= 1187.5(元) 答:到期后,应得利息1187.5元。 练习十六 返回 王叔叔以八五折的优惠价买了一辆自行车,实际付了357元。这辆自行车的原价是多少元? 原价×折数=现价 解:设这辆自行车的原价是x元。 x×85% =357 x=357÷ 85% x=420 答:这辆自行车的原价是420元。 练习十六 返回 1.某服装厂去年销售服装的应纳税收入是440万元。如果按应纳税收入的3%缴纳增值税。一共要缴纳增值税多少万元? 440×3%= 13.2(万元) 答:一共要缴纳增值税13.2万元。 巩固练习 练习十六 返回 2.朱晓刚得到一笔3500元的劳务报酬,其中800元免税,其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务报酬一共要缴税多少元? (3500-800)×20% =2700×20% =540(元) 答:这笔劳务报酬一共要缴税540元。 练习十六 返回 3.2022年9月,冯明把3000元存入银行,定期一年,年利率是1.5%。到期后,一共可以获得本息多少元? 3000+3000×1.5%= 3045(元) 答:一共可以获得本息3045元。 练习十六 返回 4.说一说下面各种商品是打几折出售的。 (1)一台电视机按原价的70%出售。 (2)一架钢琴按原价的95%出售。 (3)一件衣服按原价的68%出售。 70%=七折 95%=九五折 68%=六八折 练习十六 返回 5. 原价68.00元/个 九折出售 原价380.00元/台 七五折出售 足球打折后多少钱? 68×90%= 61.2(元) 答:足球打折后是61.2元。 练习十六 返回 原价68.00元/个 九折出售 原价380.00元/台 七五折出售 录音机打折后是多少钱? 380×75%= 285(元) 答:录音机打折后是285元。 练习十六 返回 6.一台取暖器原价280元,现在的售价是252元。这台取暖器是打几折出售的? 252÷280= 0.9=90% 答:这台取暖器是打九折出售的。 练习十六 返回 7.解方程。 40% x=144 解: x=144÷ 40% x=360 x-25% x=3 解: 0.75x=3 x=4 x+20% x=180 解: 1.2x=180 x=150 练习十六 返回 8.徐奶奶2022年12月把3000元存入银行,定期三年,年利率是2.75%。到期后,她一共可取回多少元? 3000+3000×2.75%×3 =3000+247.5 =3247.5(元) 答:到期后,她一共可取回3247.5元。 练习十六 返回 9.某电影城去年应纳税收入600万元。预计今年应纳税收入比去年增加20%,今年应纳税收入将达到多少万元?如果按应纳税收入的6%缴纳增值税,预计今年要缴纳增值税多少万元? 600+600×20%= 720(万元) 720×3%= 21.6(万元) 答:今年的应纳税收入将达到720万元。预计今年要缴纳增值税21.6万元。 练习十六 返回 八五折 出售 原价120元 原价 80元 七八折 出售 (1)这件夹克的实际售价是多少元? 120×85%= 102(元) 答:这件夹克的实际售价 是102元。 (2)买这件西服比原来便宜 多少元? 80-80×78%= 17.6(元) 答:买这件西服比原来便宜 17.6元。 10. 练习十六 返回 11.一件西服原价480元,现在售价多少元?使用商场贵宾卡,可以再打九五折。李阿姨用贵宾卡买这件西服,需要多少元? 本店所有服装,一律九折 480×90%= 432(元) 432×95%= 410.4(元) 答:这件西服现在售价432元,李阿姨用贵宾卡买这件西服,需要410.4元。 练习十六 返回 12.李小军按九折的优惠价格购买了2张足球赛门票,一共用去54元。每张门票的原价是多少元? 解:设每张门票的原价是x元。 2x×90% =54 2x=54÷ 90% x=30 答:每张门票的原价是30元。 练习十六 返回 你知道吗 在农业生产中,粮食、棉花等农作物收成的变化情况,常用“成数”来表示。“一成”是“十分之一”,改写成百分数是10%;“三成五”是十分之三点五,改写成百分数是35%。“成数”还用来表示各行各业的发展

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