内容正文:
第六单元
《诗经》二首
1.通过诵读古诗文,增加语言积累,陶冶情
操,提高文化品位。
2.学习诵读的技巧,理解诗歌的语句和
主题。
3.把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和重
章叠句、一咏三叹的结构。
文学文化常识
《诗经》,是中国古代诗歌开端,最早的一
部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中
叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共
311篇,其中6篇为笙诗,即只有标题,没
有内容,称为“笙诗六篇”。《诗经》反映
了周初至周晚期约五百年间的社会面
貌。《诗经》在先秦时期称为“诗”,或取
其整数称“诗三百”。西汉时被尊为儒家
经典,始称“诗经”,并沿用至今。
《诗经》在内容上分为“风”“雅”“颂”三个
部分。《风》是周代各地的歌谣;《雅》是
周人的正声雅乐,又分《小雅》和《大雅》;
《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌,
又分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》。《诗经》
内容丰富,反映了劳动与爱情、战争与徭
役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴
会,甚至天象、地貌、动物、植物等方方面
面,是周代社会生活的一面镜子。
1.字音字形
踟蹰
∙∙
(chíchú) 姝∙
(shū) 俟∙
(sì)
彤
∙
管(tónɡ) 炜∙
(wěi) 洵∙
(xún)
归荑
∙∙
(kuìtí) 说怿∙
(yì) 娈∙
(luán)
犭严
∙
狁
∙
(xiǎnyǔn)不遑∙
(huánɡ)孔疚∙
(jiù)
靡盬
∙∙
(míɡǔ) 象弭∙
(mǐ) 归聘∙
(pìn)
四牡
∙
(mǔ) 骙∙
骙(kuí)
小人所腓
∙
(féi)
雨雪霏霏
∙∙∙∙
(yùxuěfēifēi)
载
∙
渴载饥(zài)
2.通假字
爱
∙
而 不 见
∙
爱:同“薆”,隐 藏。见:同
“现”,出现。
岁亦莫
∙
止 莫:同“暮”,指岁暮,即年终。
说
∙
怿 女
∙
美 说:通“悦”,喜 爱。女:同
“汝”,指彤管。
自牧归
∙
荑 归:同“馈”,赠。
匪女
∙∙
之为美 匪:同“非”,不是。女:同
“汝”,指荑。
彼尔
∙
维何 尔:同“薾”,花盛开的样子。
维常之华
∙
华:通“花”。
彼路
∙
斯何 路:同“辂”(lù),车高大的
样子。
象弭鱼服
∙∙
鱼服:即“鱼菔(fú)”,用鲨鱼
皮做的箭袋。
3.重点实词
静女其妹
∙
妹:美好、漂亮。
俟
∙
我于城隅 俟:等待。
搔首踟蹰
∙∙
踟蹰:徘徊、犹豫。
静女其娈
∙
娈:美好。
贻
∙
我彤管 贻:赠送。
洵
∙
美且异 洵:诚然、确实。异:特殊。
靡
∙
室靡家 靡:无,没有。
忧心烈烈
∙∙
烈烈:形容忧心如焚。
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基础模块上册·语文
靡使归 聘
∙∙∙
使:派人。归:带回、捎回。
聘:探问、问候。
薇亦刚
∙
止 刚:坚硬,指薇菜长大将老,
其茎、叶长硬了。
王事
∙∙
靡盬 王事:指征役。
忧心孔疚
∙∙
孔:很、非常。疚:痛苦。
我行不来
∙∙
不来:不回家。来,回家。
四牡业业
∙∙∙
牡:雄马。业业:壮大的样子。
岂敢定居
∙∙
定居:安然住下。
一月三捷
∙∙
三:虚指,言其多。捷:胜利。
四牡骙骙
∙∙
骙骙:马强壮的样子。
君子所依
∙
依:乘。
小人
∙∙
所腓 小人:这里指士兵。腓:隐
蔽、掩护。
四牡翼翼
∙∙
翼翼:形容行列整齐、动作熟
练的样子。
杨柳 依 依
∙∙
依 依:指柳条迎风拂 动 的
样子。
雨雪霏 霏
∙∙∙∙
雨 雪:落雪。雨,动词,落、
下。霏霏:形容雪下得很大。
行道迟迟
∙∙
迟迟:迟缓、缓慢。
风 雨
《诗经·郑风》
风雨凄凄,鸡鸣喈喈①。
既见君子,云胡不夷②。
风雨潇潇,鸡鸣胶胶③。
既见君子,云胡不瘳④。
风雨如晦⑤,鸡鸣不已。
既见君子,云胡不喜。
注释:喈(jiē)喈:鸡呼伴的叫声。
云:语助词。胡:何。夷:平,指心中平静。
胶胶:或作“嘐嘐”,鸡呼伴的叫声。
瘳(chōu):病愈,此指愁思萦怀的心病
消除。
晦:黑夜。
阅读提示:
这是写一位女子与久别的丈夫(或情
人)重逢的诗。在一个“风雨如晦,鸡鸣不
已”的早晨,这位苦苦怀人的女子,“既见君
子”之时,那种喜出望外之情,溢于言表,难
以形容,唯 长 歌 之。全