第二单元 6 离太阳最近的树-【名师大课堂】中职高一语文基础模块上册导练与提高（高教版）

离太阳最近的树 1.从结构入手理清文章思路,探究作者的 感情脉络,增强爱护自然和环保意识。 2.理 解 红 柳 的 悲 剧 就 是 人 类 的 悲 剧 的 主题。 3.理解课文融平静的叙事和描写于一体, 寄寓丰富而深刻思想的写作特色。 1.作者介绍 毕淑敏(1952年出生),当代女作家、内科 主治医生。从事医学工作20年后,开始 专业写作。著有《毕淑敏文集》八卷,长 篇小说《红处方》《血玲珑》等。 2.写作背景 1969年毕淑敏入伍,在喜马拉雅山、冈底 斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原 部队当兵。作者目睹了人们砍伐红柳、 破坏环境的行为,写下这篇文章。 3.文体知识 叙事散文是指以写人记事为主的散文。 这类散文对人和事的叙述和描绘较为具 体、突出,同时表现作者的认识和感受, 也带有浓厚的抒情成分,字里行间充满 饱满的情感。叙事散文侧重于从叙述人 物和事件的发展变化过程中反映事物的 本质,具有时间、地点、人物、事件等因 素,从一个角度选取题材,表现作者的思 想感情。 1.字音字形 寥 ∙ 寂(liáo) 褶∙ 皱(zhě) 酷 ∙ 寒(kù) 铁锨∙ (xiān) 镐 ∙ 头(ɡǎo) 逶迤∙∙ (wēiyí) 沙砾 ∙ (lì) 遒劲∙∙ (qiújìnɡ) 镂 ∙ 空(lòu) 訇∙ 然(hōnɡ) 健硕 ∙ (shuò) 药捻∙ (niǎn) 尸骸 ∙ (hái) 苍穹∙ (qiónɡ) 栖 ∙ 息(qī) 掘∙ 净(jué) 魂魄 ∙∙ (húnpò) 2.重点词语 逶迤:形容道路、山、河等弯弯曲曲、绵延 不绝的样子。 遒劲:雄健有力。 訇然:形容声音很大。 餐风宿露:风里吃饭,露天睡觉,形容旅 途或野外工作的辛苦。 触目惊心:看到某种严重的情况引起内 心的震动。 寂静的春天(节选) 蕾切尔·卡森 人类急躁轻率的步伐胜过了自然界稳 健的步履,事物很快发生变化,新情况急剧 不断地产生。如今辐射已不仅仅是地球上 出现生命之前便存在的岩石隐秘射线、宇 宙射线以及太阳紫外线,它更是人类拨弄 原子的奇异产物。同样,逼迫生物与之适 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·22· 基础模块上册·语文 应的化学物质也不再只是从岩石上冲刷出 来由河流带入海洋的钙、二氧化硅,铜以及 其他矿物质,它们还有人类的聪明才智所 创造的人工合成物,在实验室里配制而成, 在自然界找不到与它们相似的东西。 …… 这些喷雾液、药粉、烟雾剂现在几乎普 遍在农场、花园、森林和家庭中使用———这 些化学 药 品 能 够 不 加 选 择 地 杀 死 任 何 昆 虫,不论其是“好”是“坏”;能够使鸟儿不再 歌唱,鱼儿不再跳跃于水中;能够以一层剧 毒物质覆盖在叶片表面或长期滞留在土壤 中。而人们使用所有这些药品消灭的目标 或许仅仅是屈指可数的几种杂草或昆虫。 难道有人会相信,可以向地球表面倾泻这 么多毒 物 而 又 继 续 使 它 适 宜 一 切 生 物 生 长? 这些化学药品不应称作“杀虫剂”,而 应称为“杀生剂”。 药物使用的整个发展过程似乎卷入了 一个永无终点的螺旋。自从滴滴涕被允许 民用以来,逐步升级的过程便开始了,人们 得不断寻找更有毒性的物质。这是因为作 为对达尔文适者生存原理的绝好证明,昆 虫已演化出对人们使用的某一杀虫药具有 抗药性的超级品种,于是人们必须发明一 种更毒的药剂,接着又发明一种比这种药 剂更毒的药剂…… “控制大自然”这一短语是在骄傲自大 的心态中构思出来的,它源于尼安德特人 时期的生物学和哲学,当时人们以为自然 界是为人类的便利而存在的。应用昆虫学 的概念和实践大都发端于那石器时代的科 学。如此原始的科学竟已用最现代,最可 怕的武器装备起来,这真是我们的一大灾 祸。这门科学在使用这些武器对付害虫的 同时也在打击整个地球。 阅读提示: 蕾切尔·卡森,美国生物学家、科普作 家,当代环保运动的先驱。1962年完成《寂 静的春天》一书。这本书首次揭露了美国 农业、商业界为追逐利润而滥用农药的事 实,对美国不分青红皂白地滥用杀虫剂而 造成生物及人体受害的情况进行了抨击, 使人们认识到农药污染的严重性。它是一 座丰碑,犹如旷野中的一声呐喊,用它深切 的感受、全面的研究和雄辩的论点改变了