6.5 三位数除以两位数（3）-【教材一点通】2023-2024学年四年级数学上册同步教学配套课件（北师大版）

三位数除以两位数（3） 除法 情境导入 探究新知 课堂练习 课堂小结 课后作业 6 北师大版 数学 四年级 上册 返回 三位数除以两位数（3） 6. 1 从右图中你能看出那些数学信息？ 情境导入 返回 三位数除以两位数（3） 三年级学生都坐小客车，需要几辆车？ 192÷24＝ ( ) 探究新知 返回 三位数除以两位数（3） 192÷24＝ ( ) 192 24 9 216 0 20 8 192 8 辆 答：需要8辆车。 先估一估，再用竖式计算。 0×（ ）＜129 192减216不够减，说明商大了，商9大了改商8！ 返回 三位数除以两位数（3） 四年级学生都坐大客车，需要几辆车？ 184÷46＝ ( ) 返回 三位数除以两位数（3） 也先估一估，再用竖式计算。 184÷46＝ ( ) 184 46 3 138 46 50 4 184 4 辆 答：需要4辆车。 0 0×（ ）＜184 余数等于或大于除数，说明商3小了，调商4。 返回 三位数除以两位数（3） 试商时你遇到了哪些困惑？是如何解决的？与同伴交流。 计算三位数除以两位数时,如果被除数减去商与除数的积以后余下的数等于或大于除数,那么说明商小了,要调大。如果试的商与除数的乘积大于被除数说明商大了，要调小。 返回 三位数除以两位数（3） 624 13 5 65 10 10 4 52 4 9 8 117 104 0 下面是淘气计算624÷13的过程，看一看，说一说。 你们能完成这道题的计算吗？你们敢不敢试一试！ 返回 三位数除以两位数（3） 试商时，什么时候商可能会小？什么时候商可能会大？ 如果除数用“五入”法取整十数,除数就会变大,商就有可能会小;如果除数用“四舍”法取整十数,除数就会变小,商就有可能会大。 返回 三位数除以两位数（3） 1.不用计算，在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 ＜ ＜ ＜ 263÷27⚪10 602÷31⚪20 487÷18⚪30 课堂练习 返回 三位数除以两位数（3） 2.哪种苹果便宜一些？ 108÷18=6(元)　　 84÷12=7(元)　　　 6元<7元　　　　 答：每箱18千克,108元的苹果便宜一些。　　　　 返回 三位数除以两位数（3） 3.列竖式计算下面各题。 361 54 324 37 6 361÷54 448 89 445 3 5 448÷89 =5……3 =6……37 返回 三位数除以两位数（3） 342 43 301 41 7 342÷43 =7……41 216 27 216 0 8 216÷27 =8 返回 三位数除以两位数（3） 4.先估计，再计算，和同伴说说你的计算过程。 492 63 441 51 7 492÷63 =7……51 233 34 204 29 6 233÷34 =6……29 351 58 348 3 6 351÷58 =6……3 返回 三位数除以两位数（3） 840 35 70 140 2 840÷35 =24 4 140 0 630 31 62 10 2 630÷31 =20……10 0 961 19 95 11 5 961÷19 =50……11 0 返回 三位数除以两位数（3） 5.森林医生。 314 54 6 324 10 368 46 7 322 46 527 18 2 36 167 144 23 8 5 270 44 8 368 0 9 162 5 返回 三位数除以两位数（3） 6. （1）老师多少岁？ 598÷23=26(岁) 答：老师26岁。 （2）小明今年13岁了，这棵古银杏树的年龄是小明年龄的多少倍？ 598÷13=46 答：是小明年龄的46倍。 返回 三位数除以两位数（3） 6. （3）博物馆高8米，这棵古银杏树的高是博物馆高的多少倍? 24÷8=3 答：这棵古银杏树的高是博物馆高的3倍。 返回 三位数除以两位数（3） 下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创刊后，连续4个月收到读者电子邮件的数量。 （1）估一估，9月平均每天大约收到多少封电子邮件? 713÷30≈24(封) 返回 三位数除以两位数（3） 下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创刊后，连续4个月收到读者电子邮件的数量。 （2）算一算，10月平均每天收到多少封电子邮件? 868÷31=28(封) 返回 三位数除以两位数（3） 下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创刊后，连续4个月收到读者电子邮件的数量。 （3）11月收到的电子邮件数量是8月的多少倍? 979÷89=11 返回 三位数除以两位数（3） 下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创刊后，连续4个月收到读者电子邮件的数量。