1.3 大数的读写-【教材一点通】2023-2024学年四年级数学上册同步教学配套课件（北师大版）

北师大版 数学 四年级 上册 大数的读写 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 认识更大的数 课堂练习 1 课前导入 说一说，你已经知道哪些计数单位？ 个 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 十亿 百亿 千亿 …… 大数的读写 返回 我们学过了万以内数的读法，你们还记得吗？你能读出这些数吗？ 一万 八千 四千六百 七百四十二 742 读作 4600读作 读作 10000读作 大数的读写 返回 万以内数的读法（按数位读） 1、从高位（左起）读起，一位一位往右读。 2、读每一位（0除外）时先读数字，再读计数单位。 3、个位只读数字，不读计数单位。 4、末尾的零不读，与末尾的零连在一起的零，都不读。 5、中间的零要读，中间连在一起的零，只读一个零。（但不读计数单位） 大数的读写 返回 北京：19612368 安徽：59500510 香港：7097600 广东：一亿零四百三十万三千一百三十二 台湾：二千三百一十六万二千一百二十三 澳门：五十五万二千三百 2010年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为1370536875人。下面是部分特别行政区的普查结果。（单位：人） 大数的读写 返回 探究新知 你能读出这些大数吗？ 大数的读写 返回 2010年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为1370536875人。下面是部分特别行政区的普查结果。（单位：人） 先把数分级。 13 7053 6875 亿级 万级 个级 再一级一级的读，从左读起。 读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五 大数的读写 返回 13 7053 6875 亿级 万级 个级 读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五 1、从高位起，一级一级往下读。 （先读亿级，再读万级，最后读个级） 2、读亿级的数，按个级的读法来读，在后面加上“亿”字。 3、读万级的数，按个级的读法来读，在后面加上“万”字。 大数的读写 返回 北京：19612368 安徽：59500510 香港：7097600 请读出北京、香港的人数。 19612368 读作：一千九百六十一万二千三百六十八 7097600 读作：七百零九万七千六百 大数的读写 返回 个 位 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 六百四十万七千 0的读法 1.每级末尾的0都不读。 6 4 0 7 0 0 0 大数的读写 返回 2.其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。 0的读法 个 位 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 一千零三万零四十 1 0 0 3 0 0 4 0 大数的读写 返回 你能写出这些大数吗？ 广东：一亿零四百三十万三千一百三十二 台湾：二千三百一十六万二千一百二十三 澳门：五十五万二千三百 大数的读写 返回 个 位 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 亿 位 亿 百 亿 千 亿 广东： 1 0 4 3 0 3 1 3 2 台湾： 2 3 1 6 2 1 2 3 澳门： 5 5 2 3 0 0 广东：一亿零四百三十万三千一百三十二 台湾：二千三百一十六万二千一百二十三 澳门：五十五万二千三百 大数的读写 返回 1、从高位起，一级一级往下写。 （先写亿级，再写万级，最后写个级） 2、亿级和万级都按照个级的方法来写。 3、哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写“0”。 怎样写数呢？ 大数的读写 返回 课堂练习 1.按要求完成下面各题。 大数的读写 返回 1. (1)读出加拿大和英国的人口数，和同桌说说你是怎样读的。 三千三百四十九万 读33490000时，先分级，再读万级上的数，万级是3349，读作三千三百四十九万，最后读个级上的数，个级四个数位上的数字都是0,不读，所以这个数读作三千三百四十九万。 六千一百一十一万 读6110000时，先分级，再读万级上的数，万级是6111，读作六千一百一十一万，最后读个级上的数，个级四个数位上的数字都是0,不读，所以这个数读作六千一百一十一万。 大数的读写 返回 1. (2)在下面的数位顺序表中，写出沙特阿拉伯和巴西的人口数。 2 8 6 9 0 0 0 0 1 9 8 7 4 0 0 0 0 大数的读写 返回 2.先读一读，再用线连起来。 大数的读写 返回 2.先读一读，再用线连起来。 大数的读写 返回 3. 在报纸、杂志等媒体中收集一些有关大数的信息，并在全班进行交流。 与同学交流时，注意要带着