内容正文:
北师大版 数学 一年级 上册
淘气的校园
情境导入
活动探究
课外活动
活动课
拓展延伸
情境导入
你能找到淘气校园里的数学问题吗?
淘气的校园
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活动探究
活动1 议一议
怎样记录发现
的数学信息?
咱们先分工,
我来数,跳绳
的有6人……
我来记。
淘气的校园
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活动2 做一做。
1.找一找淘气校园里的数学信息。
淘气的校园
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有几人在跳绳?
3+3=6
活动2 做一做。
淘气的校园
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有几人在踢毽子?
4+3=7
活动2 做一做。
淘气的校园
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有几人跑步?
5+3=8
活动2 做一做。
淘气的校园
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有几人在踢足球?
2+10=12
活动2 做一做。
淘气的校园
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教学楼是什么形状?
教学楼是长方体。
活动2 做一做。
淘气的校园
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旗杆是什么形状?
旗杆是圆柱。
活动2 做一做。
淘气的校园
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教学楼有几层?
教学楼有2层。
活动2 做一做。
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教学楼有几扇窗户?
5+4=9
活动2 做一做。
淘气的校园
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谁高?谁矮?
旗杆高,教学楼矮。
球门高,学生矮。
树高,学生矮。
白云高,旗杆矮。
活动2 做一做。
淘气的校园
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我们的身边,你能提出哪些问题?
和数字有关。
和高矮有关。
和长短有关。
和轻重有关。
和加法有关。
和减法有关。
活动2 做一做。
淘气的校园
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2.数一数,填一填。
有( )人在跳绳,有( )人在踢毽子。
有( )人在跑步,有( )人在踢足球。
6
7
8
6
活动2 做一做。
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拓展延伸
可以用表格记录。
跳绳 踢毽子 跑步 踢足球
6人 7人 8人 6人
淘气的校园
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你的校园里有哪些数学信息? 你能提出哪些数学问题?
先想一想,试着和同伴们一起探究一下吧!
课外活动
淘气的校园
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