必修4 第一单元 第二课 探究世界的本质（配套课件）-【名师大课堂】2024年高考政治一轮总复习（统编版）

第二课　探究世界的本质 必修4　哲学与文化 01 课前知识构架 02 核心考点整合 03 热点重点链接 04 课 时 作 业 第一单元　诗意的探寻 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 不依赖 物质 人口因素 生产方式 客观性 物质性 物质 客观存在 必修4 哲学与文化 返回导航 运动 固有 本质 客观 创造 尊重客观规律 必修4 哲学与文化 返回导航 求真务实 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 必修4 哲学与文化 返回导航 [课程标准]　1.说明思维和存在的关系问题，阐释世界的统一性在于它的物质性。2.表达无神论立场。3.表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。 知识点一　世界的物质性 物质：是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性 世 界 的 物 质 性 自然界的 物质性 自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分 世 界 的 物 质 性 人类社 会的物 质性 ①产生：人类社会是物质世界长期发展的产物。人类不是从来就有的，而是由古猿发展而来的一个特殊的生物种群。在从古猿到人的演化过程中，劳动起了决定性的作用。劳动改变了人的生理结构，形成了手脚分工；劳动使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识；劳动使人结成了社会联系，形成了社会关系 ②本质：人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性 世 界 的 物 质 性 意识是 物质世 界长期 发展的 产物　 ①人的意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物 ②人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官 ③意识是人脑对客观存在的反映 结论：物质是本原的，意识是物质的派生物，物质决定意识。世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性 [知识延伸] 1．世界的物质性 原理内容 世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性 原 因 自然界 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分 人类 社会 产生 人类社会是物质世界长期发展的产物 构成 要素 构成人类社会的地理环境、人口因素和生产方式都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性 人的意识 意识是物质世界长期发展的产物，物质是本原的，意识是派生的 方法论意义 要求我们要尊重自然界和人类社会的客观物质性，自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持唯物主义，反对唯心主义，坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论 注意：　关于世界的物质性，有以下几种说法：世界的本质是物质；世界的本原是物质；世界的统一性就在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。 2．物质决定意识 原理 内容 物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识 原因 从意识的起 源看 意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物 从意识的生 理基础看 意识是人脑的机能。人