1.1 坚持改革开放 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

新知讲解 坚持改革开放 一、改革开放促发展 6.1 国家权力机关 核心素养目标 了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就；体会改革开放对中国及世界发展的重要意义；充分认识改革开放就是强国之路。 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高解读资料和解决现实问题的能力。 拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 教学重点：中国腾飞的表现。 教学难点：改革开放的意义。 自主学习：（5分钟） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P2-8，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1. 1.中国共产党领导中国人民进行了哪些富国强民的探索？（了解） 2.改革开放的意义有哪些？（掌握） 3.中国腾飞主要表现在哪些方面？ 6.1 国家权力机关 情境导入 变化：环境更优美了，布局更合理了，规模更大了，设备更先进了。师资力量更雄厚了...... 原因：改革开放使国家变得富强了，国家重视教育和科技的发展，对教育的投资加大了，科学技术的发展，现代化的教学设备不断涌现...... 改革开放促进了发展，改革开放使国家变得富强 运用你的经验 教材P2 西方列强的入侵 封建统治的腐败 中华民族遭受了前所未有的苦难 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华战争 拥有五千多年文明史的大国，但在近代却遭受： 6.1 国家权力机关 新课探究 请同学们研读课本第3页内容，思考：中国共产党领导中国人民进行了哪些富国强民的探索？ 1956 1978 2012 1919 1949 五四运动 中华人民共和国成立 三大改造完成， 确立社会主义基本制度 十一届三中全会 进行改革开放 党的 十八大 中华民族 站起来 中国特色社会主义进入新时代 站起来 富起来 进入 新时代 强起来 1.中国共产党领导中国人民进行了哪些富国强民的探索？（了解） 6.1 国家权力机关 新课探究 1.中国共产党领导中国人民进行了哪些富国强民的探索？（了解） （1）中国共产党团结带领中国人民完成了新民主主义革命，建立中华人民共和国 （2）中国共产党团结带领中国人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度 （3）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。 笔记区 总结 6.1 国家权力机关 新课探究 2.改革开放 阅读感悟 请阅读教材P3 思考：中国改革的标志是什么？ （1）时间：1978年，党的十一届三中全会开启 （2）内涵：对内改革和对外开放。（对外开放是基本国策） 2.改革开放（政策）（了解） 对内改革 对外开放 改革先从农村开始 城市的改革 （实行家庭联产承包责任制） （国有企业改革） 设立经济特区 和开放沿海城市 改革开放 （基本国策） 对外开放是我国的一项基本国策 ! 新课探究 请阅读教材P4 新课探究 了解父母的工作，说一说他们是如何为家庭、为社会创造财富的。 思考：改革开放的意义是什么？ 创新型人才 为了实现技术创新和商业创新，2021年，华为再次招聘顶尖毕业生实行年薪制管理，最高201万。 体力劳动者 只要你肯吃苦，有快递员月收入逼近 3 万。目前，月收入在 2 万以上的快递员已不在少数。 创业型人才 创业之初，马化腾和自己的四个小伙伴一起凑了50万创业，于1998年创立腾讯，现已身价近3000亿。 管理型人才 近7万多名A股上市公司高管中，有6257位高管在2018年薪酬超过百万，其总薪酬和平均薪酬分别达到124亿元及198万元。 ①改革开放极大激发了广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力。 探究与分享 请阅读教材P5 新课探究 请同学们研读课本第3-5页内容，思考：改革开放的意义是什么？ 3.改革开放的意义（掌握） ②人民生活显著改善，综合国力显著增强 ，国际地位显著提高 6.1 国家权力机关 新课探究 3.改革开放的意义有哪些？（掌握P3） ①极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力。 ②人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 (三极大、三显著、) 笔记区 总结 新课探究 （1）只有社会主义才能救中国。坚持改革开放，是我国的强国之路。只有改革才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 （2）解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。 （3）改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 笔记区 阅读感悟 教材P5 中国腾飞谱新篇 第 二 目 节 1978 2