内容正文:
和与积的奇偶性
预学查异
情境感知 提出猜想
从一个数的奇偶性开始
372
你会判断一个数是奇数还是偶数吗?
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预学查异
情境感知 提出猜想
从一个数的奇偶性开始
下面( )图可以表示偶数。
A、
B、
C、
A
偶数
奇数
预学查异
情境感知 提出猜想
从一个数的奇偶性开始
下面( )可以表示偶数。
A、m+1 B、m+2 C、2m
C
预学查异
情境感知 提出猜想
从一个数的奇偶性开始
具体的数
图形
字母
预学查异
情境感知 提出猜想
从一个数的奇偶性开始
分享交流
初学适异
自主探究 验证猜想
举例验证两个数相加和的奇偶性
初学适异
自主探究 验证猜想
探究活动要求:
1、在三个规律中任意选择一个或几个作为研究的对象。
2、举例探究和的奇偶性。
3、研究的过程中有困惑,可以向老师求助。
举例验证两个数相加和的奇偶性
研学导异
合作交流 得出结论
交流汇报
我探究的是___数+___数=___数,通过举例,因为□+□=□、 □+□=□、□+□=□,和都是 数,所以猜想正确。
举例验证两个数相加和的奇偶性
研学导异
合作交流 得出结论
智慧之窗
转换角度 探寻规律的必然性
偶数+奇数=奇数
偶数+偶数=偶数
奇数+奇数=偶数
研学导异
合作交流 得出结论
探究证明两个数相加和的奇偶性
初学适异
自主探究 验证猜想
探究活动要求:
1、分小组选择喜欢的方法再次探究。
2、研究的过程中有困惑,可以向老师求助。
探究证明两个数相加和的奇偶性
初学适异
自主探究 验证猜想
n个偶数相加和的奇偶性
偶数
+偶数+偶数
+偶数+偶数
… …
偶数
加数中奇数的个数对和的奇偶性有着奇妙的作用。
偶数
+偶数
+奇数
+偶数
奇数
+奇数
偶数
+奇数
+奇数
+奇数
+奇数
… …
奇数
偶数
初学适异
自主探究 验证猜想
探究n个奇数连加和的奇偶性
研学导异
合作交流 得出结论
探究活动要求:
1、能够借助已经得到的规律进行推理的,直接写出你的结论;
2、直接推理存在困难的,可以试着举例帮助探究;
3、如果还有困难,举手向老师求助。
探究n个奇数连加和的奇偶性
研学导异
合作交流 得出结论
判断和的奇偶性
只看奇数的个数
探究n个奇数连加和的奇偶性
n个
奇数个奇数相加,和是奇数;
偶数个奇数相加,和是偶数。
奇数+奇数+奇数
+奇数+奇数
+奇数
… …
偶数
偶数
偶数
拓学展异
综合运用 衍生猜想
(2ⅿ₁+1)+(2ⅿ₂+1)+(2ⅿ₃+1)+…+(2ⅿ +1) +(2ⅿ +1)
=2( ⅿ₁+ ⅿ₂+ ⅿ₃+…+ ⅿ + ⅿ )+1+1+1…+1+1
智慧之窗
n个
当n是偶数时,和是偶数;
当n是奇数时,和是奇数。
可以用下面的方法证明n个奇数连加的和的奇偶性
拓学展异
综合运用 衍生猜想
回顾反思
一个数
两个数的和
n个数的和
拓学展异
综合运用 衍生猜想
学习迁移积的奇偶性
和的奇偶性学会了,你还想探究什么新的问题?
拓学展异
综合运用 衍生猜想
探究活动要求:
1、小组内同学进行交流,看看有什么新的发现;
2、研究的过程中有困惑,可以向老师举手示意。
学习迁移积的奇偶性
拓学展异
综合运用 衍生猜想
必做题
1. 翻开数学书,左右两边页码的和是( )数。
2. 237+42□,如果和是偶数时,那么□里可填( );如果和是奇数,那么□里可填( )。
3. 1×2×3+……×99的积是( )数。
奇
1、3、5、7、9
0、2、4、6、8
偶
拓学展异
综合运用 衍生猜想
选做题
⭐如果5×3×A×9×B的积是奇数,那么A是( )数,B是( )数。
⭐⭐ 1+3+5+……+29的和是( )数。请写出理由。
⭐⭐⭐2×3+4×5+6×7+…+2020×2021的和是( )数。请写出理由。
奇
奇
奇
偶
感谢倾听
THANK YOU
$$