14.2《变形记(节选) 》知识点清单 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

高一语文必修 下册(新教材)第六单元 《变形记》(节选) 知识点清单 *变形记(节选) 一、重点剖析 1. 格里高尔为什么会变成非人的“异类”——甲壳虫? 答案：(1)从社会(公司)的角度分析。①格里高尔长年累月在外奔波，再加上旅行的种种烦恼，为每次换车操心，饮食又差又不规律，打交道的人不断变换，没有一个保持长久来往，从来建立不起真正的友情。格里高尔承受着来自工作的沉重压力和渴望知己而不可得的孤独感。②总是坐在桌子上居高临下地对职员发号施令、对职员非常苛刻的老板，没骨气的、毫无同情心的听差，傲慢虚伪的协里，等等。这表明格里高尔工作圈的人际关系十分恶劣。 (2)从家庭的角度分析。父母欠下的沉重的债务、家人对格里高尔的习惯性的依赖让他不得不长期忍受他不能忍受的来自工作和同事等方面的压力。 (3)从个体的角度分析。格里高尔对现状极为厌恶，渴望摆脱，却又必须忍耐，并且是长期忍耐，虽然在理智上可以接受，但很可能在潜意识里他是希望有什么突来的变化来打破这种让他越来越难以承受的状态的。变形可以说是格里高尔逃脱目前生活状态的一种途径，哪怕这不一定是好的途径。 小结：格里高尔不能忍受社会尤其是工作与人事带来的重重压力，这种压力看似平常，然而日积月累，最终变成了生命难以承受之重。 2. 格里高尔为什么变成的是甲壳虫而不是其他动物?你认为甲壳虫象征着什么? 答案：(1)从本质上讲，格里高尔变成甲壳虫，意味着他人性的丧失，被异化为“非人”了。甲壳虫的大身躯、小细腿表明格里高尔已经不堪重负。甲壳虫笨重、卑贱却是自由的，是格里高尔的自卑心理和人生理想的结合。 (2)甲壳虫有“甲壳”，既是人际关系冷漠的反映，是潜意识中防范心理的反映，也是现实社会中人与人之间心理壁垒的映射。甲壳虫是弱小的，是任人宰割的，反映出人对无法掌控自身命运的恐惧。 3. 这篇小说的主题是什么?(可有多种解读) 答案：《变形记》深刻地表现了关于人的异化的主题。所谓异化，就是“物对人的统治，死的劳动对活的劳动的统治，产品对生产者的统治”(马克思)，也就是人成了“非人”。异化的表现，是人无法作为一个真正的“人”而存在。格里高尔只是一架工作或者挣钱的机器，更可悲的是，即使格里高尔本人，更多意识到的是自己作为工作机器的存在。身体的异化和格里高尔思想的“人化”形成了一种错位。身体的异化，使得他找到了“人”的感觉，体会到自己的需要和情感，真切地感受自己的处境。虽然他拥有“人”的思想和意识，但这个“人”却并没有个体和自我，只有长期压抑和忧郁形成的缺乏生命力的顺从。他的价值是上司、家人所赋予他的。他的生命意识、个体意识，只能通过身体的异化得到释放；而他变形成的甲壳虫，粗重笨拙，不管是在工作关系中还是家庭关系中，都得不到接纳，他在物质的现实的世界中无法生存，这是他的另一重困境。当然，卡夫卡创作的文学作品的主题，不同的读者从不同的角度，会有不同的体验和理解。比如，有人认为《变形记》“是‘无情或纯自我孤独的象征’，因为人变成了甲虫，不会说话，没有表情，失去了和外界的交流，但是他又保留了人类所有 的情感，因此他的孤独感就令人感到更加凄惨可悲”(马克斯·勃罗德)。也有人认为《变形记》表现人对自己命运的无能为力，人失去自我就处于绝境。还有人认为，格里高尔变成甲壳虫，无利于人，自行死亡；一家人重新工作，走向新生活——存在就是合理，生活规律是无情的。 二、写法赏析 1. 寓真实于荒诞 “真实”，是因为作者用客观冷静的写实手法，描写了格里高尔变形前具体的生活细节和变形后逼真的心理状态。比如，小说写甲壳虫的行动，符合甲壳虫的习性；写甲壳虫的思想感情，符合格里高尔这个人的言行逻辑。“荒诞”，是因为故事的整体框架是以象征手法构建起来的。故事的框架——人变成虫的逻辑结构本身是非真实的，它只是用来隐喻人在哲理意义上的生存状态，而不是对外部生活的真实模仿。文中，人变成甲壳虫是人的精神世界遭到扭曲、异化的象征，是人与人之间的隔膜状态及由隔膜所造成的孤独、绝望情感的折射。 2. 采用双重视角 小说采用双重视角，即格里高尔的视角和第三人称的全知视角。通观整个文本，小说在讲述主要情节时采用全知的第三人称视角，从而拉开与读者的距离，客观、冷静、不动声色地叙述。同时，小说又穿插运用格里高尔的视角，通过他去观察环境和他人，去表现他本人的心理体验。后一视角聚焦于人物内心复杂的心理活动，让读者得以深入体会人物的内心世界，并通过这种有限的视角获得真切的阅读感受。两种视角并存，时而错落，时而叠合，贯穿整个事件的叙述，带来一种奇妙的审美感受。比如，格里高尔一次次努力想重新进入“人类的圈子”，他努力地想解释清楚，证明自己，想表达自己的善意和顺从。从格里高尔的视角，我们看到了他内心的焦虑不安，但是现实的结果却是，他一次次受到打击，加速了自己的毁灭；在第三人