第六单元 综合自测卷-【跳跳熊预习·一线调研】2023-2024学年二年级上册语文单元整合卷（统编版）

! " # $ % ! %#! ! %$! !语文二年级上!!! 第六单元综合自测卷 !查漏补缺% 语!文 !" #$ !"#$%： '(!)*$%： !+,-$：. ' . ' 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 丢分点 归纳 查漏 补缺 !本试卷满分 $## 分$时间 (# 分钟% 一!我会认%也会选" !' 分% 志!!盛!!敲!!踩!!泽!!仗!!渔!!健 $=韵母是后鼻音的字$ ! "=声母是平舌音的字$ ! &=整体认读音节的字$ ! %=三拼音节的字$ ! 二!读拼音%写词语" !' 分% ### " " " ### # # # ;+, 20-% !! ### " " " ### # # # #4 :>- !! ### " " " ### # # # *9 ;+6 !! ### " " " ### # # # H*&/- #' ### " " " ### # # # ### # # # ### # # # ### " " " ### # # # ### " " " ### # # # )I 7,+- !/ ?/-% -B-:+-F !,>- ;P- 三!加偏旁%组成新字再组词" !+ 分% 例$包 2!火%(((!炮%!炮火% 皮 2"!!#!!!"!!#"!!#!!发 2"!!#!!!"!!#"!!# 禾 2"!!#!!!"!!#"!!#!!寸 2"!!#!!!"!!#"!!# 五 2"!!#!!!"!!#"!!#!!首 2"!!#!!!"!!#"!!# 四!读一读%选一选%填一填" !' 分% !!(M!!!!(A $=人们在地上撒满了凤凰花的花瓣%好像铺 ! "!!#上了鲜红的地毯& "=沿街店铺 ! "!!#装修一新& !!-+-!!!!-B- &=从井冈山到茅坪%山高路陡%非常难 ! "!!#走& %=这场旷日持久的战争给人们带来了极大的灾难 ! "!!#& 五!我会连反义词" !$# 分% 痛苦!!!!失败!!!!伤害!!!!仔细!!!!高兴 马虎 难过 幸福 成功 保护 六!我会用加点词语写句子" !+ 分% $=傣族人民一边 !! 欢呼%一边 !! 向周总理泼水%祝福他健康长寿& ! "=朱德同志带领 !! 队伍到井冈山%跟毛泽东同志带领的队伍会师了& ! &=月亮渐渐 !! 升高了& ! 七!给句子加上标点符号%再读一读" !' 分% $=一场大雪过后 那个漫天飞舞红叶的秋天便离我们远去了 "=雨后 天上出现了彩虹 可真漂亮啊 &=你看 天上的这几颗星星的位置真奇怪 它们构成了一个什么 图案呢 ! " # $ % !语文二年级上!!! ! %%! ! %&! 八!将下列名句补充完整%并与出处连线" !( 分% $=有志者!!!!!!& 诸葛亮!!! "=!!!!!!高远& 王勃!!! &=穷且益坚%不坠!!!!之志& /后汉书0!!! 九!阅读短文%完成练习" !$+ 分% '昆虫迷(法布尔 法布尔从小就是一个"昆虫迷#' 一窝小蚂蚁搬家$一场蜘蛛与 蚊子的大战$都会让他入迷' 有时候他能一动不动地观察三四个小 时$脚麻了都不知道$还闹出不少笑话呢' 有一段时间$小法布尔对螳螂产生了兴趣' 他偷偷地爬上了邻 居家的苹果树$找到一只螳螂$屏住呼吸观察起来' 正当他看得入迷 的时候$树下有人喊道&"哈哈) 这回你跑不了了) 跟我到警察局 去)#原来$邻居当他是偷苹果的小偷呢) 法布尔小时候家里穷$连小学都没念完$但他刻苦自学' 他勤奋 地观察昆虫,做笔记$创作了-昆虫记. !共十卷%' 这是法布尔最著 名的作品$受到各位读者的喜爱' 它花费了法布尔毕生的精力$到法 布尔 '1 岁时才出版第十卷' 但他并不满足$+" 岁去世的时候$最后 一句话是&"我要做的事还有很多很多'# $=在加点字的正确读音上打( $ )& !% 分% 观察 ! "H*B!HB#!!!!!!!!螳 ! 螂"N/-F!NB-F# 创 ! 作"H*&/-F!H*&+-F# 屏 ! 住"!0-F!($-F# "=用( 11 !!)给下面的词语选出合适的近义词& !% 分% 入迷!!!"入神!专心# 喜爱!!!"喜悦!喜欢# 满足!!!"十足!满意# 著名!!!"显著!闻名# &=法布尔是一个(!!!!)%他最著名的作品是/!!!!!!0% 共!!!!卷& !& 分% %=从文中哪些地方可以看出法布尔是一个(昆虫迷), !) 分% ! )=文章的最后一句话耐人寻味%下列理解正确的一项是"!!#!& 分% ,-法布尔还想继续观察昆虫+描写昆虫%因为他十分喜爱昆虫& .-法布尔对他生活的世界很留恋& /-法布尔深爱他的家人& 十!看图写话" !$) 分% !!仔细观察图片%图画上都有谁, 他们在做什么, 想一