精品解析:江西省乐平市2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2023-09-05
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可学科网 空组卷四 江西省乐平市20222023学年七年级下学期期末道德与法治试题 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 1.有人说,生命在赐给我们美好青春同时,也赐给了我们“青春痘”。这里的“青春痘”指的是青春期 的() A.心理变化 B.生理变化 C.生理和心理变化带来的烦恼D.性意识萌动 2.江苏省高邮市某米厂负责人徐某因擅自变卖被高邮市市场监管局依法查封的大米,被高邮市公安局做出 了行政拘留六日并处罚款两百元的行政处罚决定。从最显著的特征看,这一处罚表明法律() A.是统治阶级意志的体现 B.是依靠奥论力来维持的 C.对任何公民都有威慑力 D.依靠国家强制力作后眉 3.“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点,人生画卷中最华美 的篇章。面对青春的邀约,我们要() A悦纳生理变化,直面心理矛盾,拒绝独立思考、批判精神和创造力 B.正确对待情感,男女同学不能交往,否则会早恋 C.学会合理地调节情绪,保持积极的心态,消除负面情绪 D.青春飞扬,自信、自强:青春有格,行己有耻、止于至善 4.七年级(3)班正在积极推进文明班级创建工作,能够推动班级成员积极参与创建工作的内驱力是() A.完善的奖惩制度 B.严谨的创建条例 C.共同的目标愿景 D.班主任的协调指挥 5.广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。各种音乐高音、舞队噪声,让周围居民苦不堪言。律师认为, 解决广场舞扰民问题既需要执法部门严格执法,还需要广场舞爱好者们增强社会公德意识。这是因为() A道德比法律更能够在人们的内心树立权威 B.道德通常适用于小事情,而法律则适用于大事情 C.人们道德水平的提高,有利于增强遵法守法的意识和自觉性 D.道德的适用范围比法律更广,道德比法律更有约束力 6.一位少年诉说他的青春期烦恼:“我从小学就开始长胡子了,我才13岁,不知道的人还以为我30岁了!” 克服青春期烦恼,这名少年应该() A.欣然接受青春花蕾的绽放 B.拿同学的生理变化开玩笑 C.因自己的生理变化而自卑 D.学会调适青春期矛盾心理 7.某校七年级(三)班实行值日班长制度,每位同学都有管理班集体的责任。在规定值日班长职责的过程 中,同学们站在不同的角度发表自己的观点。这项制度是在广泛征求同学们意见的基础上制订的,同学们 第1页/共5页 可学科网 。组卷网 都能严格遵守,自觉服从管理。因此,七年级(三)班受到了学校的好评。这说明() A.美好集体是友爱的 B.美好集体是民主的、公正的 C.美好集体是充满活力的 D.美好集体是不需要老师管理的 8.“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”这启示我们学习中应() A.做到自尊自强 B.做到宽容友善 C.培养批判精神 D.做到知耻记耻 9.“斯文秀气的你,写得一手漂亮的字,上课认真听讲,勤于思考。但是,老师想告诉你,一个人的努力 是加法,一个团队的努力是乘法,期待看到你取得更大的进步!”与老师的评语意思相近的一项是() A.没有团结就没有成功 B.集体不利于个性的成长 C.坚持集体利益,有时要牺姓个人利益 D.集体生活有利于凝聚智慧和力量,促进自我发展 10.阅读材料 十三届全国人大常委会第三十 第四条未成年人的父母或者其他监护 次会议表决通过了《中华人民共 人负责实施家庭教育。国家和社会为家 和国家庭教育促进法 庭教育提供指导、支持和服务。国家工 作人员应当带头树立良好家风,履行家 庭教育责任。 从以上材料可以看出() ①法律是由国家制定或认可的 ②国家建立了完备的法律规范体系 ③未成年人的自我约束意识增强 ④法律为未成年人健康成长护航 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.“河流虽急,沿着河槽走:人虽众多,守着法律走。”这句遣语启示我们青少年() A.保护河流,爱护自然 B.遵守法律,依法办事 C.珍爱生命,远离河边 D.严格执法,违法必究 12.在社会实践活动中,小威同学收集了如下素材 素材一一位市民在楼上对路口执勤的交警致谢:“警察同志,辛苦了!”交警同 志转身,挥手、敬礼,一气呵成。 素材二一位大叔每天做核酸检测时,都给路边的外地货车司机送去热乎的饭 莱。 第2页/共5页 可学科网 组卷四 素材三志愿者们纷纷写下“军令状”,各司其职,守护我们的城市。 如果给这些素材拟定一个标题,以下最适合的是() A.崇尚法治尊法守法 B.崇德向善见贤思齐 C.科教兴国敢为人先 D.共享机遇大有作为 13.以下生活场景与特殊保护的要求相对应的是() 选项 生活场景 特殊保护 ① 妈妈要求小蓓经常锻炼身体保持健康体格 家庭保护 ② 市教有局普法宣传活动 司法保护 ③ 法院封存未成年人犯罪记录 学校保护 ④ 教育部公布《未成年人学校保护规定》 政府保护 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.小

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