第一单元 综合检测卷-【一线调研】2023-2024学年七年级上册语文单元整合卷（统编版）

! " # $ % ! %! ! &! !语文七年级上!!! ! !!!第一单元综合检测卷 学校!!!!!班级!!!!!姓名!!! 语!文 !本试卷满分 "$, 分#时间 "+, 分钟" 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一!积累与运用!共 + 小题#计 $( 分" "#阅读下面的文字&完成""# /"(#题% !* 分" 那水呢#!!!"不结冰#反倒在绿苹上冒着点儿热气$ 水藻真 绿#把终年贮 ! 蓄的绿色全拿出来了$ 天儿越晴#水藻越绿#就凭这 些绿的精神#水也不忍得冻上(!!!"那长枝的垂柳还要在水里照 个影儿呢$ 看吧#由 &'4,?清的河水慢慢往上看吧#空中#半空中# 天上#自上而下全是那么清亮#那么蓝汪汪的#整个的是块空 $;,/ 的蓝水晶$ ""#给加点字注音&根据拼音写汉字% !) 分" 贮 ! 蓄"!!#!!!!&'4,?"!!#清!!!!空$;,/"!!# "$#文中有错别字的词是* +&正确的写法是* +% !" 分" ")#在文段的括号里填上适当的关联词语% !" 分" "(#将画线句改为反问句% !" 分" ! $#下列句子没有语病 !!!! 的一项是"!!#!$ 分" 0#在北中国的冬天&而能有温晴的天气&济南的冬天真得算个 宝地% 1#夏天的旋律是紧张的&人们的每一根神经都绷得紧紧的% 2#当小草偷偷地从土里钻出来时&令小朋友们在草地上快乐地踢 球'赛跑'捉迷藏% 3#荷叶铺满了河面&等待着迫切地雨点&和远方的蝉声'近处的蛙 鼓奏起夏天雨的交响曲% )#将下列句子填入横线处&组成语意连贯的一段话&排序的正确的一 项是"!!#!$ 分" 刚刚下过一夜小雪#积雪还没来得及将古镇覆盖# $ $ $ $ ! 在耀眼的阳光下&古镇上到处可以看见斑斑积雪 " 阳光已经穿破云层抚摸大地 # 古老的砖石和清新的白雪参差交织&黑白分明&像是一幅色彩对 比强烈的版画 $ 在路边&在屋脊&在树梢&在河边的石阶上&积雪反射着阳光&一 片晶莹 0# "!$# !!1# "#$! !!2# #"!$ !!3# !"#$ (#秋是收获的季节&经过一个热烈的夏天&我们迎来了秋&更体悟到 秋天的美好% 为此&七年级"一#班开展以*品味秋天+为主题的综 合性学习活动&请你参加并完成后面的题目% !* 分" ""#%古诗'秋天&秋天以其独特的魅力吸引着文人墨客&也留下 了众多美文妙句&请你写出连续的两句写秋的古诗词% !第一单元 学过的古诗词除外#注明出处$"!$ 分" ! "$#%摄影'秋天&张开臂膀迎接秋天&用自己的双眸发现秋天&用 相机留下秋天的影子% 李明用自己的相机拍摄了一张秋天的照 片&请你借助联想与想象&用优美的文字帮他描述照片的内容% !*, 字左右"!$ 分" ! ! ! ! ! ! ")#%励志'秋天&面对这收获的时光!!!秋&我们应该怎样做呢, 结合秋的特点&对自己说几句鼓励的话吧&让这个秋天更加端庄沉 静% !$ 分" ! +#古诗文默写% !% 分" ""#李白在(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)中用*!!!!!!!! !!!& +两句&为逆境中的友人送去温暖% "$#(次北固山下)一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是$ & % ")#家在哪儿&游子的心就在哪儿% 你听&王湾羁旅他乡&站在船 头&吟着* , +& 这是他对家永远的牵挂-马致远离家千里&牵着瘦马&咏着 * & +&这是他对家无尽的 思念% 二!阅读!共 "- 小题#计 (* 分" "一#阅读下面的文章&回答 * /& 题% !共 "- 小题#计 "$ 分" 忆那灯火沉醉的春夜 ! 三月的阳光从深邃的天幕里泼泻而下#山川,河流,田野,村庄 流光溢彩#书写着华丽的诗篇$ 枝头的花朵在暖阳下肆意绽放#孩子 们是春天里的主角#从村庄里奔跑出来#如蜜蜂循着花香在田野里追 着野花奔跑#花开到哪里孩子们就追到哪里$ 这时#春天便彰显了更 多的妩媚与婀娜$ " 一些花被追得跌进了水里#星星点点$ 那些水里的小精灵纷 纷围拢过来#把自己藏进花影里$ 它们也闻到了花香么- 孩子们这 么想的时候自己的影子也跌进了水里$ 那些小精灵很亲近很随性# 游在孩子们的脸上眼睛上手心上衣服上口袋里#不觉间也游进孩子 们的心扉#游进孩子们的梦里$ 梦里的小鱼很乖巧,温顺(泥鳅与黄 鳝则不然#虽然可爱#但却诡计多端#抓都抓不住#总是从指缝间轻而 易举地滑走#就像时光一样#一晃童年就远远地飘走了$ # 村前的那片水田沉眠一冬的泥土被犁摇醒了#蓬松了#暖暖的 阳光遍洒无限的春意$ 早已守候在田埂上的孩子们撑起长长的漏 网#看似憨头呆脑的鱼儿们便会与孩子们斗智斗勇$ 它们利用浑浊 的水和被犁翻起来高高隆着的泥坯以及随着泥坯或沉或浮的水草作 掩体#时而浮出水面逗弄游戏#时而钻进水里密谋运筹$