第四章 几何图形初步 整理与复习(二)-【一线调研】2023-2024学年七年级上册数学单元整合卷（人教版）

! %#! ! %$! !数学七年级上!!! !第四章整理与复习!二" 学校!!!!!!!!!班级!!!!!!!!!姓名!!!!!! 数!学!"" 复习内容#第四章 .!* %.!. !本试卷满分 #'' 分"时间 (' 分钟# 知 识 点 一 二 三 四 总 分 得 分 几何图形初步!&# 角 角的定义 表示方法 用一个大写英文字母表示 用三个大写英文字母表示 用一个小写希腊字母表示      用一个数字表示 角的度量与换算 角的大小比较 度量法{ 叠合法 角的平分线 余角和补角 同角!等角#的余角相等 同角!等角# {                的补角相等            设计制作长方体形状的包装纸盒 !角的认识 #!有!!!!!!的两条射线组成的图形叫做角"这个公共端点是角的!!!!"这两条射线是角的 两条!!!!! &!角的表示% !角的比较与运算 #!角的度量与换算 !##把一个周角 *(' 等分"每一份就是!!!的角"记作!!!)把 # 度的角 (' 等分"每一份叫做 !!!的角"记作!!!)把 # 分的角 (' 等分"每一份叫做!!!的角"记作!!!! !&##B2!!!"#'2!!!)# 周角 2! !!"# 周角 2! !!平角 2! !!直角)# 平角 2 !!!!"# 平角2!!!直角! &!角的大小比较 !##度量法%先用量角器量出角的度数"再比较其!!!!! !&#叠合法%把两个角的顶点和!!!!重合"两个角的另一边落在重合边的!!!!"根据另一边的位置 关系来比较! *!角的平分线 从一个角的顶点出发"把这个角分成!!!!的角的射线"叫做这个角的平分线! !余角和补角 #!如果两个角的和等于!!!!直角#"就说这两个角互为余角"即其中一个角是另一个角的余角! &!如果两个角的和等于!!!!平角#"就说这两个角互为补角"即其中一个角是另一个角的补角! *!同角!等角#的补角!!!!同角!等角#的余角!!!! .!方向角%方向角是表示方向的角"它是指!!!!或!!!#方向线与!!!!!之间所夹的锐角! !设计制作长方体形状的包装纸盒 #!准备% !##准备一些长方体形状的包装盒!墨水瓶盒&粉笔盒&饼干盒等#! !&#准备材料%纸板&直尺&剪刀&胶棒等! &!观察&讨论包装纸盒的特点%以 , %( 人为一组"多拆&装几个包装纸盒"观察它们的共同特点! *!设计%!##在软纸上画出包装盒展开图的草图"并调整达到满意! !&#在硬纸板上按照设计画好包装盒的展开图"并做好美术设计! !*#裁下展开图"折叠并粘好黏合处"得到长方体包装纸盒! .!交流&比较! !角的认识 #!!北京中考". 分#如图"用量角器度量 ( (2)"可以读出 ( (2)的度数为 '!!( 4!.,B!!!!!!!!5!,,B!!!!!!!!6!#&,B!!!!!!!!7!#*,B !# 题图# !!!!!!! !& 题图# &!!. 分#如图"2在直线(?上"图中的角共有 '!!( 4!. 个 5!+ 个 6!9 个 7!#' 个 *!!辽宁辽阳中考", 分#& -''C2!!!!B! .!!浙江义乌中考", 分#把角度化为度/分的形式"则 &'!,B2&'B!!!!'! ,!!, 分#上午 #' 点 *' 分时"时针与分针的夹角的度数是!!!!! ! " # $ % !数学七年级上!!! ! %%! ! %&! !角的比较与运算 (!!. 分#如图" ( (2)2 ( *2+"则 '!!( 4! ( # 0 ( & 5! ( # 2 ( & 6! ( # 3 ( & 7! ( # 与 ( & 的大小无法比较 !( 题图# !!! !+ 题图# !!! !#' 题图# -!!湖北恩施州中考". 分#已知 ( (2)2-'B"以2为端点作射线2*"使 ( (2*2.&B"则 ( )2*的度数为 '!!( 4!&+B!!!!!!!!5!##&B!!!!!!!!6!&+B或 ##&B!!!!!!!!7!(+B +!!山东滨州中考". 分#如图"2)是 ( (2*的平分线"2+是 ( *2?的平分线!如果 ( (2)2.'B" ( *2?2 ('B"则 ( )2+的度数为 '!!( 4!,'B 5!('B 6!(,B 7!-'B 9!!浙江湖州中考", 分#计算),'B)#,B*''2!!!!! #'!!广西南宁中考", 分#一副三角板如图放置"则 ( (2)2!!!!B! !余角和补角 ##!!甘肃武威中考". 分#若 ! 2-'B"则 ! 的补角的度数是 '!!( 4$#*'B 5$##'B 6$*'B 7$&'B #&!!湖北宜昌中考".分#已知;"<"&"=四