第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 复习-【一线调研】2023-2024学年七年级上册历史单元整合卷（统编版）

! $%! ! $&! !历史七年级上!!! !!第四单元复习 学校!!!!!!!!班级!!!!!!!!姓名!!!!!! 历!史!"" !本试卷满分 #$$ 分"时间 %$ 分钟# 题!号 一 二 三 总!分 得!分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 一%选择题!每小题 % 分"共 +) 分# #,&烈火西焚魏帝旗"周郎开国虎争时# 交兵不假挥长剑"已挫英雄百万师#'唐朝诗人胡曾这首诗描述的 是 +!!, -,官渡之战!!!!!.,赤壁之战!!!!!/,淝水之战!!!!!0,澶州之战 ',第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料# 以下用于研究三国历史的第 一手史料是 +!!, -,历史剧)三国* .,罗贯中)三国演义* /,司马光)资治通鉴* 0,诸葛亮)出师表* %,西晋结束了三国分裂局面"统一了全国"但是西晋又是一个短命的王朝"导致西晋短命而亡的根本原因 是 +!!, -,统治阶级政治上昏庸腐朽 .,封王争权夺利"爆发&八王之乱' /,统治者不重视发展生产"经济衰退 0,匈奴起兵"攻灭西晋 +,西晋内迁的少数民族大多分布在 +!!, -,长江流域 .,黄河流域 /,淮河流域 0,黑龙江流域 ),穿越时空"你对西晋后期北方人口大量南迁的原因做了一次现场采访# 在接受采访的四个人中"回答 不符合史实的是 +!!, -,王某(北方社会动荡不安 .,李某(南方比较安定 /,张某(为了躲避战乱 0,赵某(经济重心在南方 魏晋南北朝时期 民族流动示意图 *,右图反映了江南地区得到开发的哪一个原因 +!!, -,江南自然条件优越 .,江南社会稳定 /,北方人口大量南迁 0,南方统治者重视农业 &,按时间顺序排列下列历史事件"正确的是 +!!, ! 官渡之战! " 赤壁之战! # 东汉王朝灭亡! $ 卫温到达夷洲 -, !"#$ ., #!"$ /, "#$! 0, $#"! 1,下图为我国古代朝代更替示意图的某一片段# 图中-政权的建立者是 +!!, -,匈奴族 .,鲜卑族 /,氐族 0,女真族 (,北魏孝文帝改革后"生活在北魏的鲜卑族贵族女孩可能经历 +!!, ! 继续穿胡服! " 学习汉语! # 采用汉姓! $ 严禁与汉人通婚 -, !"# ., !$ /, "# 0, !"#$ #$,以下是某历史小组同学为云冈石窟设计的解说词"其中正确的是 +!!, -,开凿于西汉"宣传的是佛教 .,开凿于东汉"宣传的是道教 /,开凿于秦朝"宣传的是道教 0,开凿于北朝"宣传的是佛教 ##,某同学搜集到以下资料"请帮他拟定一个正确的主题 +!!, ! )赤壁之战形势图* " )三国鼎立形势图* # )淝水之战形势图* $ )北魏孝文帝迁都示意图* -,中华文明的起源 .,统一国家的建立 /,政权分立和民族融合!!0,繁荣开放的社会 #',我国现存最早的一部完整的农业科学著作是 +!!, -,)缀术* .,)齐民要术* /,)洛神赋* 0,)伤寒杂病论* #%,尊老爱幼$崇尚忠孝是中华民族的传统美德"下列把&以孝治国"提倡尊老$养老'作为重要改革措施的 少数民族首领是 +!!, -,北魏孝文帝 !.,金太祖完颜阿骨打!!!/,辽太祖耶律阿保机!!!!0,呼韩邪单于 #+,我国曾经发行过一套纪念古代科学家的邮票"右图是其中一枚"他是我 国古代著名的数学家和天文学家# 他是 +!!, -,祖冲之 .,贾思勰 /,王羲之 0,郦道元 #),学习完三国两晋南北朝历史后"有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括"你认为其中最为准确 的是 +!!, -,群雄并起与国家分裂 .,政权分立与民族融合 /,民族交往与民族融合 0,经济发展与科技进步 二%识图题!%# 分# #*,仔细观察图片"回答问题( +#,图一$图二是与敦煌莫高窟并列为&中国三大石窟'的另外两个石窟的雕塑作品"请写出各自的名 称和所在地点# !+ 分# !历史七年级上!!! ! $'! ! $(! +',现在"这些石窟正遭受着自然和人为的破坏"如果你是一位文物保护者"你会采取哪些措施. !+分# +%,图三中的作品的名称是什么. 作者是谁. 生活在什么时期. 他的人物绘画又有怎样的特点. !1分# #&,观察下图"结合所学知识回答问题# +#,图一反映了三国两晋南北朝时期哪种社会现象. 这种社会现象有何现实意义. !* 分# +',)宋书*中有这样的记载(&江南之为国盛矣--地广野丰"民勤本业"一岁或稔"则数郡忘饥# --鱼 盐杞梓之利"充仞八方%丝绵布帛之饶"覆衣天下#'请问"图二与)宋书*记载的现象有何联系. !* 分# +%,请根据图一$图二"总结三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征# !% 分# 三%材料分析题!'+ 分# #1,阅读材料"回答问题(