内容正文:
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!历史七年级上!!!
!!第二单元复习
学校!!!!!!!!班级!!!!!!!!姓名!!!!!!
历!史!""
!本试卷满分 #$$ 分"时间 %$ 分钟#
题!号 一 二 三 总!分
得!分
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
一%选择题!每小题 ' 分"共 %$ 分#
#,中国有五千年的文明历史"朝代众多"下列朝代更替顺序正确的是 +!!,
-,夏!商!东周!西周 .,夏!西周!东周!商
/,夏!商!西周!东周 0,商!夏!西周!东周
',在西周"你觉得下列哪种情况不会发生 +!!,
-,人与人之间不平等"被分成几个等级
.,天子的王位由他的儿子继承
/,天子把土地分给亲属$功臣
0,天子年老时"征求各诸侯的意见推举有才能的人做他的继承人
%,周灭商以后"曾分封同姓贵族和功臣为诸侯"即分封制# 下列关于西周分封制的作用"说法错误的是
+!!,
-,巩固周王室的统治 .,加强了周王室与诸侯国的联系
/,阻碍了社会的发展 0,密切了周王室和周边少数民族的关系
+,关于右图青铜器的说法正确的有 +!!,
!
它是出土于安阳殷墟的司母戊鼎!
"
它是迄今世界上出土的最重的青铜器!
#
它上面所铸文字是迄今发现的最长金文!
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它的名称是四羊方尊
-,
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0,
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),右侧的字是甲骨文中的&人'字"与我们今天的汉字很接近"这说明 +!!,
-,甲骨文是一种体系较为完整的文字
.,甲骨文已经具备了汉字的基本结构
/,商朝时我国的历史有了可考的文字记载
0,甲骨文是刻写在龟甲或兽骨上的文字
*,)尚书*中说&先人有册有典'# 这个说法的依据是甲骨文的记载"甲骨文&册'字"做绳索穿绕竹木简之
形"而&典'字作双手捧册之形# 请你判断"这里的&先人'所处朝代应是 +!!,
-,夏朝 .,商朝 /,秦朝 0,西汉
&,春秋战国时期社会生产力提高的显著标志是 +!!,
-,铁农具和牛耕的推广和使用!!!!!!!!!!!.,中原市场繁荣
/,修建了大量的水利工程 0,生产技术进步
1,春秋时期"最显著的政治特点是 +!!,
-,王室衰微"诸侯争霸 .,王室得到五霸的支持
/,霸主&尊王攘夷'"扶助小国 0,争霸战争不断"分裂趋势加剧
(,&他对内整顿朝政"对外0尊王攘夷1"终于九合诸侯"一匡天下"成就了春秋五霸之首的伟业#'这里的
&他'是 +!!,
-,周武王!!!!!!!!.,齐桓公!!!!!!!!/,晋文公!!!!!!!!0,楚庄王
#$,商鞅变法的措施中对下列哪几种人有奖励 +!!,
!
书读得好的人!
"
农业生产搞得好的人!
#
仗打得好的人!
$
生意做得好的人
-,
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##,改革是兴利除弊$振兴国家的重要手段# 商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家# 商鞅变法的
内容中"对旧贵族特权打击最大的一项是 +!!,
-,国家承认土地私有
.,根据军功大小授予爵位和田宅"废除没有军功的旧贵族的特权
/,建立县制"由国君直接派官吏管理
0,生产粮食布帛多的人"可免除徭役
#',春秋战国时期被称为&大变革的时代'"主要是指 +!!,
-,原始社会结束"奴隶社会开始 .,奴隶社会瓦解"封建社会形成
/,奴隶主贵族统治代替了地主阶级统治 0,&公天下'变成了&家天下'
#%,近年来四川遭遇多次地震"山崩屋塌"然而位于四川成都$历经二千多年的古代著名防洪灌溉水利工
程未受损坏"它是 +!!,
-,郑国渠 .,都江堰 /,灵渠 0,隋大运河
#+,历史活动课上"小明同学在扮演孔子时所说的台词应该是 +!!,
-,&道之以德"齐之以礼' .,&天时不如地利"地利不如人和'
/,&祸兮"福之所倚%福兮"祸之所伏' 0,&世异则事异'&事异则备变'
#),史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了# 爸爸暴跳如雷"说要&家法伺候'# 妈妈赶紧说(&我们要
好好教育孩子 "使他进步#'爷爷慢吞吞地说(&这次考差了不会是坏事"知道差在哪儿"坏事也可以变
成好事嘛2'其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近 +!!,
-,儒家 .,法家 /,道家 0,墨家
二%识图题!%% 分#
#*,!#) 分#观察图片"回答问题#
+#,右图是战国时期著名改革家 "他所提出的变法措施因得到
的支持而得到实施# !+ 分#
+',这次变法的目的是什么. 有何历史意义. !& 分#
!历史七年级上!!! ! !%! ! !&!
+%,图中人物的变法因触犯了旧贵族的利益最后惨遭&五马分尸'"请指出发生这一惨剧的原因# !+分#
#&,!#1 分#读下图(
请回答(
+#,该图反映了哪个朝代的等级制. 这个等级制叫什么. 内容是什么. !* 分#