14.3 欧姆定律的应用(第1课时) 课时作业 ---2023-2024学年沪粤版物理九年级

14.3　欧姆定律的应用(第1课时) 基础夯实 ★伏安法测小灯泡的电阻 1．小红利用图甲所示的电路测量灯泡的电阻． (1)请根据如图甲所示的实物图在右边的虚线框内画出对应的电路图． (2)在连接电路的过程中，开关应处于断开状态． (3)小红根据测量的多组通过灯泡的电流与电压的实验数据，作出了I－U图象，如图乙所示．她发现图线不是直线，表明通过灯泡的电流与其两端的电压不成正比，你认为原因是灯丝的电阻随温度的变化而变化． ★测量定值电阻的阻值 2．伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是(D) A．改变待测电阻两端的电压 B．改变电路中的电流 C．保护电路 D．改变待测电阻的阻值 3．如图所示，甲为伏安法测电阻的实验电路图． (1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于a(选填“a”或“b”)端，目的是保护电路. (2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路，“试触”时，发现电流表的指针偏转很小，移动滑动变阻器的滑片，发现指针偏转没有变化．产生该现象的原因可能是同时接滑动变阻器下(选填“上”或“下”)端的两个接线柱． (3)电路调试完成后，移动滑片，电压表和电流表示数如图乙和丙所示，读数分别为2.4V、0.24A，算得电阻的阻值为10Ω. (4)接着小亮应该做的是B． A．移动滑片，得到多组数据，得出规律 B．移动滑片，得到多组数据，求平均值 C．换不同的电阻进行测量，得出规律 D．换不同的电阻进行测量，求平均值 强化练习 4．用如图甲所示的电路测小灯泡的电阻，小灯泡的额定电流为0.3 A，电源电压恒定不变． (1)如图甲所示，A表是电压表，B表是电流表． (2)闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P置于D(选填“C”或“D”)端． (3)闭合开关S后，发现小灯泡不亮，则接下来合理的操作是C(填字母)． A．断开开关S，更换小灯泡 B．断开开关S，重新连接电路 C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 (4)当小灯泡正常发光时，电压表的示数如图乙所示，则小灯泡正常工作时的电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻为8.3Ω.(结果保留一位小数) 5．小源在“测小灯泡电阻”的实验中连接了如图甲所示的电路，所用小灯泡上标有“2.5 V”的字样． (1)他连接好电路后，在检查电路时发现有一根导线连接错误，请你在错误的线上画“×”，并画出正确的导线． (2)更正电路后，闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表的示数接近电源电压，此故障可能是小灯泡断路；若闭合开关后发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是小灯泡短路． (3)排除故障后进行测量．某一次的电流值如图乙所示，则电流值是 0.26A；测得数据如下表所示，并绘出了图丙中的A图线． 电压/V 0.5 1 1.5 2 2.5 3 电流/A 0.1 0.16 0.2 0.23 0.25 0.27 电阻/Ω 5 6.3 7.5 8.7 10 11.1 平均电阻/Ω 8.1 (4)依据表格中的数据，小张求出了小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？答：不同意；理由是灯丝的电阻随温度的变化而变化，不是一个定值，求平均值无意义. (5)另外一组同学做该实验时，根据测量的数据绘出的I－U图象如图丙的B所示．老师一看就说他们犯错了，你认为错误的原因是把电压表并联在了滑动变阻器两端. (6)活动最后，老师要求同学们用量程为“0～3 V”的电压表、电压恒为6 V的电源及其他符合实验要求的器材，测出标有“3.8 V”字样的小灯泡正常发光时的电阻．下图是同学们设计的实验电路图，合理的是B． $$