16.1 从永磁体谈起 课时作业 ----2023-2024学年沪粤版物理九年级

2023-09-05
| 4页
| 378人阅读
| 103人下载

内容正文:

第十六章 电磁铁与自动控制 16.1 从永磁体谈起 基础夯实 ★认识磁体 1.下列关于磁体的说法中正确的是(C) A.磁体与带电体一样也能吸引轻小物体 B.永磁体的磁性永远不会消失 C.磁体间不需要直接接触就能产生力的作用 D.任何材料制成的物体都能被磁化 2.把金属棒的一端靠近小磁针的北极或南极时,都看到有吸引现象,可以断定这个金属棒(C) A.一定是永磁体 B.一定是铁棒 C.一定是铁、钴、镍类物质制成棒 D.可能是磁体也可能不是磁体 3.下水道口常常有臭味,这是扩散现象.室内会装地漏防止这一现象,如图是一款磁悬浮地漏的结构图.当密封盖上方无水时,因为同名磁极相互排斥,磁体A将密封盖顶起,防止臭气外漏.若磁体A下端为N极,则磁体B上端为N(或北)极. ★磁场 4.甲、乙分别为两个条形磁铁的某一磁极,根据如图所示的小磁针静止时的指向,可以判断(C) A.甲是N极,乙是S极 B.甲、乙都是N极 C.甲、乙都是S极 D.甲是S极,乙是N极 5.如图所示,把一个条形磁铁靠近一个小磁针,发现小磁针顺时针旋转90度后静止.请在图中的点A处用箭头画出条形磁铁外磁感线的方向. 6.根据图中条形磁铁磁感线的分布情况,标出图中条形磁铁左端和小磁针左端的磁极. ★地磁场 7.根据下面的图片分析,下列关于磁现象的说法中错误的是(C) A.每个磁体都有两个磁极 B.将小磁体放在磁体周围不同的位置,它会指向不同的方向 C.地球是一个巨大的磁体,地磁北极在地理的北极附近,地磁南极在地理的南极附近 D.物理学中规定:小磁针在磁场中静止时N极所指的方向即为该点磁场的方向 8.如图是我国早期的指南针——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的.东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南.”“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是(B) A.司南的长柄是磁石的北极 B.司南长柄指的是地磁北极 C.地磁场的南极在地球地理的南极附近 D.司南指南北是其本身有这样的特性 9.小明同学用硬纸板和大头针制作底座,把两根缝衣针磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,就制作成了一个如图所示的指南针,指南针能指地理的南北极,是因为受到了地磁场的作用.该指南针静止后,针尖指南方,则针尖是指南针的S(选填“N”或“S”)极. 强化练习 10.小明设计了下列四个实验来验证“条形磁铁的磁性两端强、中间弱”的特性.其中不能达到实验目的的是(B)   A.甲实验中,将条形磁铁平行着靠近三颗小铁球 B.乙实验中,将两根条形磁铁相互平行靠近 C.丙实验中,将条形磁铁沿水平方向从挂有铁块的弹簧测力计下方缓慢地向右移动 D.丁实验中,将放在一堆大头针上的条形磁铁提起 11.条形磁铁的磁感线如图所示,小磁针处于静止状态.请在图中标出:①磁感线A点处的磁场方向;②小磁针的N极. 12.地球周围存在着磁场,如图所示,请在方框A、B中标出地磁场的N、S极,并在方框C、D中标出小磁针静止时的N、S极. 13.科学家猜测,某地海龟在春季时利用地磁场(如图甲所示)向南返回出生地,以下为相关研究. (1)在春季,该地某个屏蔽了磁场的实验室中,海龟在无磁场环境中无固定游向;把海龟置于模拟的地磁场中(如图乙的简化示意图),图乙中海龟左边为磁体的N极,右边为磁体的S极,按科学家的猜测,海龟应向左(选填“左”或“右”)边游动. (2)已知地磁场在缓慢变化,科学家每年记录海龟的筑巢地点移动的方向,并追踪地磁场的微小移动方向,发现海龟筑巢地点的移动方向与地磁场的微小移动方向一致(选填“一致”或“不一致”),并与地理南北方向有一个夹角,这一现象符合最初猜测. $$

资源预览图

16.1 从永磁体谈起 课时作业 ----2023-2024学年沪粤版物理九年级
1
16.1 从永磁体谈起 课时作业 ----2023-2024学年沪粤版物理九年级
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。