26.《诗词五首——赤壁》（课件）-2023-2024学年八年级语文上册同步精品课件+教案+练习（统编版）

诗 词 五 首 第四课时 音乐：https://ibaotu.com/sucai/19660735.html 字体：https://izihun.com/shangyongziti-618.html 素材：https://ibaotu.com/sucai/19753105.html，https://ibaotu.com/sucai/19753106.html，https://ibaotu.com/sucai/19753111.html，https://ibaotu.com/sucai/19764510.html 图片：13013，15792，13380，12991，13073 回顾学过的近体诗，明确近体诗的律诗和绝句的基本分类。 绝句：《泊秦淮》《江南逢李龟年》《峨眉山月歌》 律诗：《望岳》《游山西村》《野望》 新课导入 这两首诗中哪首是律诗？哪首是绝句？ 绝句 春 望 杜 甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 律诗 赤 壁 杜 牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 新课导入 赤 壁 杜牧 音乐：https://ibaotu.com/sucai/19660735.html 字体：https://izihun.com/shangyongziti-618.html 素材：https://ibaotu.com/sucai/19753105.html，https://ibaotu.com/sucai/19753106.html，https://ibaotu.com/sucai/19753111.html，https://ibaotu.com/sucai/19764510.html 图片：13013，15792，13380，12991，13073 杜牧（803—853），唐代文学家。字牧之，世称杜樊川，京兆万年（今陕西西安）人。其诗在晚唐成就颇高，后人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。又与李商隐并称“小李杜”。亦能文，《阿房宫赋》颇有名。有《樊川文集》。 作者简介 赤壁是东汉末年周瑜大破曹军的地方，在今湖北赤壁市长江南岸。但杜牧所咏之赤壁并非此地，而是湖北黄冈的赤鼻矶，所以说杜牧此诗虽为咏史诗，其实也是借题发挥。 写作背景 赤 壁 杜 牧 折戟/沉沙/铁未销， 自将/磨洗/认前朝。 东风/不与/周郎便， 铜雀/春深/锁二乔。 有感情地朗读诗歌，读准字音，注意节奏。 诗词朗读 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 古代兵器 拿，取 辨认出是前朝的遗物 译文：折断的铁戟沉在沙底还没有烂掉，拿起磨洗后认出是前朝的遗物。 销蚀 文本梳理 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 即铜雀台，曹操建 江东乔公的两个女儿，大乔嫁孙策，小乔嫁周瑜 译文：假如东风不给周瑜以方便，二乔就要被关进铜雀台中了。 文本梳理 1.诗歌开头从一件很不起眼的“折戟”写起，这样写有何作用？ 借物起兴，这两句写兴感之由，为下文发议论、抒感慨做铺垫；借“折戟”叹指当年的赤壁之战；借“沉沙”叹指英雄无用武之地，暗指当时统治阶级的昏庸；借“铁未销”叹指英雄壮心不已，期望大展身手的志向。折戟沉沙而仍未销蚀，又引发岁月流逝、物存人非的感慨。自然地引起后文对历史的咏叹。 精读细研 这两句使用“将”“磨”“洗”“认”一连串的动词，生动地表现出作者当时兴奋的神态和对历史事件的高度关切，使下面的怀古幽情水到渠成。 2.前两句中使用了哪些动词？有什么表达效果？ 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 精读细研 3.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”表现了诗人怎样的历史眼光？抒发了诗人怎样的思想感情？ 杜牧认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将要重写。反映了他敏锐的历史眼光和独到的见识：不以成败论英雄，认为历史上英雄的成功都有某种机遇。这两句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他生不逢时，有政治军事才能而不得施展。这句诗似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的豪气与自信。 精读细研 这两句不直接叙写政治军事形式的变化，而间接地通过东吴两个美女的命运来反应这种变化，以小见大，形象生动，给诗歌增添了无限情致，可谓别出心裁。同时表达了自身感慨：历史上英雄的成功都有某种机遇，同时抒发了自己胸怀大志而不被重用的抑郁不平之气。 4.赏析诗歌后两句的妙处。 精读细研 5.这首诗在写法上有什么特色？试简要分析。 小中见大，构思奇巧。开头两句运用以假作真的虚托手法，由一个小小的“折戟”，想到赤壁大战的风云人物，从而兴起对历史的慨叹，构思巧妙。后两句诗人并未从正面去评论周瑜胜利的原因，而是提出一