岳麓书社版九年级历史下册第五单元第13课东欧剧变和苏联解体导学案

2015-03-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第13课 东欧剧变和苏联解体
类型 学案-导学案
知识点 社会主义的发展与挫折
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 39 KB
发布时间 2015-03-16
更新时间 2015-03-16
作者 辉辉爸爸
品牌系列 -
审核时间 2015-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4062023.html
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来源 学科网

内容正文:

岳麓书社版九年级历史下册第五单元第13课东欧剧变和苏联解体导学案 课题:第13课东欧剧变和苏联解体 课标内容: 知道苏联解体 学习纲要 一.东欧剧变 1.东欧各国严重的社会危机2.东欧剧变的实质 二.苏联的解体 1.戈尔巴乔夫改革加剧了社会危机 2.“8.19”事件 3.《阿拉木图宣言》发表,苏联解体 4.苏联解体的影响 学习重点 苏联解体的过程 学习难点 东欧剧变和苏联解体的原因 课时安排:一课时 自主学习(相信自己,我能行。通读课本,试着完成下面的知识要点梳理) 学习提示:了解80年代东欧各国的困难局面,东欧剧变的情况和苏联解体;以匈牙利为例,了解东欧社会主义国家的改革运动。知道社会主义的发展不是一帆风顺的,各国必须根据自己的国情,实事求是,坚韧不拔地探索一条具有本国特色的社会主义道路。认识社会主义制度代替资本主义是一个长期、复杂、曲折的过程。 1.80年代,东欧各国高度集中的政治经济体制的弊端日益显露,改革又出现失误,引发了严重的社会危机,经济发展速度放慢,人民生活水平大幅度下降,社会动荡不安。 2.面临国内危机、政治危机的东欧各国,又受到戈尔巴乔夫改革和西方“和平演变”的严重影响。从1989年下半年开始,各国共产党、工人党纷纷丧失政权,社会制度也随之发生变化,国家名称也改变了。 3.戈尔巴乔夫的改革非但没有取得成效,反而使政治、经济、民族矛盾日益尖锐,社会危机进一步加剧。 4.1991年,苏联发生“8.19”事件,俄罗斯联邦共和国总统叶利钦实际掌握了国家大权。不久,苏共中央解散,国家政权性质发生根本变化。12月,俄罗斯等11个原加盟共和国领导人在哈萨克斯坦首都阿拉木图集会,共同签署了《关于建立独立国家联合体协议议定书》,并发表《阿拉木图宣言》,苏联宣告解体。 5.苏联解体结束了战后40多年来美苏对峙的局面,标志着两极格局的彻底瓦解。 相关链接(根据相关链接,通读第二遍课文,看看有没有新的认识和新的收获。) 东欧剧变、苏联解体的基本过程,大体以1989年夏秋波兰统一工人党大选败北、组阁受挫,团结工会登台执政为序幕,至1991年底苏联解体为终结,历时两年多。 东欧各国基本的演变过程都经历了这样的步骤:首先是执政党面对日益深重的国内危机,在国内外各种敌对势力的逼迫下,放弃马克思主义基本原则,宣布实行“政治多元化”和多党

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