第二三单元（同步拓展阅读）-2023-2024学年一年级语文上册（统编版）

第二单元 快乐成长 （一）秋天（节选） 田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。棉花吐絮了，露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：“丰收的季节真美丽！” 果园里，苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄，红彤的枣，随风送来一阵阵清香。 打谷场上，丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上，运粮食的汽车来回奔跑。田间地头，房前屋后，到处都能听到人们的笑声。 1.数一数，文章一共有___个自然段。（1分） 2.读一读，给下列“一”字注音。（2分） 一（ ）阵阵清香 一（ ）座座小山 3.读一读，连一连。（4分） 黄澄澄的 洁白的 水灵灵的 红彤彤的 4.文章先后写了哪三个地方的丰收场景？（ ）（2分） A.打谷场→田野→果园 B.田野→打谷场→果园 C.田野→果园→打谷场 5.形成解释为什么“石榴笑得咧开了嘴”？（ ）（2分） A.因为石榴成熟了。 B.因为石榴在和人们打招呼。 C.因为石榴替农民伯伯高兴。 6.从“到处都能听到人们的笑声”中，我感受到了农民伯伯们丰收时的________（心情）。（1分） （二）月亮 刘饶民 天上月亮圆又圆， 照在海里像玉盘。 一群鱼儿游过来， 玉盘碎成两三片。 鱼儿吓得快逃开， 一直逃到岩石边。 回过头来看一看， 月亮还是圆又圆。 1.看图片，在正确的量词下面画“√”。（2分） 一（条 群）鱼 一（条 群）鱼 2.联系儿歌和生活实际，填一填。（填序号）（4分） 儿歌中，天上有___的月亮，照在海里像___；生活中，我还观察到天上有___的星星，像眨呀眨的___。 ①闪闪 ②圆圆 ③眼睛 ④玉盘 3.鱼儿为什么吓得逃开了？（ ）（2分） A.因为海里突然多了个玉盘。 B.因为玉盘碎成了两三片。 C.因为月亮从天上掉下来了。 4.海里的月亮经历了怎样的变化呢？请将下列序号填到对应的框图里。（2分） ①圆又圆 ②碎成两三片 ① → ___ → ___ 5.创意运用生活中你见到的月亮是什么样子的呢？关注加点内容，仿照示例写一写。（3分）示例：月亮圆又圆，好像一个大玉盘。 月亮______，好像__________。 （三）四季的脚步悄悄 ①春天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来—— 溪水唱起了歌儿 ——叮咚，叮咚， 绿草和鲜花赶来报到。 ②夏天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来—— 金蝉唱起了歌儿 ——知了，知了， 给世界带来欢笑。 ③秋天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来—— 落叶唱起了歌儿 唰唰，唰唰， 铺成了一条条金色的小道。 ④冬天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来 北风唱起了歌儿 呼呼，呼呼， 雪花在欢快地舞蹈。 1.读一读，连一连。（4分） 春天 落叶飘舞 夏天 绿草报到 秋天 雪花纷飞 冬天 金蝉歌唱 2.获取信息 阅读诗歌，回答问题。（4分） （1）是谁在夏天给世界带来欢笑？（ ）（2分） A.溪水 B.金蝉 C.落叶 D.北风 （2）落叶的歌声是什么样的？（ ）（2分） A.叮咚 B.知了 C.唰唰 D.呼呼 3.创意运用你喜欢哪个季节？仿照示例写一写。（5分） 示例：春天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来—— 溪水唱起了歌儿 ——叮咚，叮咚， 绿草和鲜花赶来报到。 _____的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来—— _____唱起了歌儿 ——_____，_____， _____________。 （四）一粒种子 一粒种子睡在泥土里。它醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。 它有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着，种子问蚯蚓：“外边是什么声音？” 蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去呢！” “外边什么样？也这么黑吗？” 外边亮得很。”蚯蚓一边往外钻，一边说，“我先把土松一松，你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！” 种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，它高声喊道： “啊，好一个光明的世界！” 1.这篇文章一共有____个自然段。（1分） 2.种子听到外边很热闹，那是谁在唱歌？请在正确的词语后面画“√”。（4分） 春风（ ） 春雨（ ） 泉水（ ） 小鸟（ ） 小朋友（ ） 柳树（ ） 3.种子一共把身子挺了____次，“把身子挺一挺”的意思是____（填序号）。（2分） ①种子在生长 ②种子伸了伸懒腰 4.种子钻出地面会看到怎样的世界？请你发挥想象写下来。（不会写的字用拼音代替）（3分） 种子钻出地面，看到________________________