第5单元 6～10的认识和加减法第4课时 解决问题(加法）（课件）-一年级上册数学人教版

第5单元6~10的认识和加减法 第4课时 解决问题（加法） 人教版一年级上册 ?只 为什么用加法解答？ 左边有4只， 右边有2小。 一共有几只？ 我来数一数。 ？只 表示一共 4 ⊕ 2 6 有及) 有两组兔。 我再算一遍。 4+2=6(只) 如果“？”在“ 的下面，求的是总数，表示把 ”中的两部分和 在一起，用加法计算。 这道题怎样解答？ 左边有2月， 右边有⑤只。 ?只 共有几只？ 2⊕5=7 (只) 解答正确吗？ 说说2、5、7表示 什么意思。 这道题怎样解答？ 左边有3条鱼， 右边有3条鱼。 一共有几条鱼？ 7只 3 ⊕ 3 6 (条) 解答正确吗？ 两个同学互相说说图的 意思。再进行解答。 ？朵 2⊕5=7 (朵) 我从左右两 部分看的。 ● 个 我从物体颜色看的。 6+1=7 4+3=7 我从物体形状看的。 题5↓2=7 Thank you for listening 感射聆听