专项突破7 基因位置的探究（配套课件）-【名师大课堂】2024年高考生物一轮总复习（人教版）

专项突破七　基因位置的探究 基础知识梳理 01 关键能力突破 02 课 时 作 业 03 第一单元　诗意的探寻 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 专项突破七　基因位置的探究 返回导航 1．探究基因是位于常染色体上还是仅位于X染色体上 (1)杂交实验法 ①性状的显隐性是“未知的”，且亲本均为纯合子时 注：此方法还可以用于判断基因是位于细胞核中还是细胞质中。若正反交结果不同，且子代只表现母本的性状，则控制该性状的基因位于细胞质中。 ②性状的显隐性是“已知的” ③在确定雌性个体为杂合子的条件下： (2)调查实验法 已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体∶♀黄体∶灰体∶黄体为1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题： (1)仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？ (2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。(要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。) 解析：(1)同学甲的实验是用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代无论雌雄均有灰体和黄体，且比例均为1∶1。根据以上实验，不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，也不能判断黄体与灰体的显隐性，因为若控制黄体的基因位于常染色体上，也符合上述实验结果。(2)同学乙的结论是控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。若要证明同学乙的这一结论，可以用同学甲得到的子代果蝇为材料设计杂交实验。先假设同学乙的结论成立，则同学甲的杂交实验用图解表示如下： 可从子代中选取果蝇作亲本进行以下两组杂交实验，根据子代的表现来证明同学乙的结论。 实验1 实验1的预期结果是子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体。 实验2 实验2的预期结果是子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体。 答案：(1)不能 (2)实验1：杂交组合：♀黄体×灰体。 预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体 实验2：杂交组合：♀灰体×灰体。 预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另