选择性必修2 第32讲 人与环境(配套课件)-【名师大课堂】2024年高考生物一轮总复习(人教版)

2023-11-21
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内容正文:

第32讲 人与环境 01 考点一 02 考点二 03 考点 04 专题考情训练 05 课时作业 选择性必修2生物与环境 课标呈现 1.探讨人口增长会对环境造成压力。 2.关注全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、生物多样性丧失、土地 荒漠化和环境污染等全球性环境问题对生物圈的稳态造成威胁,同时也对人类的 生存和可持续发展造成影响。 3.概述生物多样性对维持生态系统的稳定性以及人类生存和发展的重要意 义,并尝试提出人与环境和谐相处的合理化建议。 4.举例说明根据生态学原理、采用系统工程的方法和技术,达到资源多层 次和循环利用的目的,使特定区域中的人和自然环境均受益。 5.形成“环境保护需要从我做起”的意识。 返回导航 选择性必修2生物与环境 素养解读 1.生命观念 通过分析人口增长对生态环境的影响及生物多样性的价值 和保护,建立生物与环境相统一的观点。 2.科学思维一 通过分析生物多样性形成的原因,培养运用逻辑思维分析 问题的能力。 3.社会责任一通过分析全球性生态环境问题及外来物种入侵的危害,关 注人口、资源与环境的关系,形成保护环境从我做起的意识。 返回导航 选择性必修2生物与环境 考点一人类活动对生态环境的影响 返回导航 选择性必修2 生物与环境 基础知识梳理 1.人口增长与生态足迹 关系人口、资源、环境和发展存在紧密 而复杂的相互联系 人口增 对人类选择可持续发展战略具有 长与生 重要的价值 叁环境研究 意义 在维持整个生态系统的平衡、保 人 护生物多样性等方面具有积极的 意义 增长 又叫生态占用,是指在现有技术条 生态 件下,维持某一人口单位(一个人、 概念 一个城市、一个国家或全人类)生 存所需的生产资源和吸纳废物的土 地及水域的面积 生杰 足遂 生态足迹的值越大,代表人类所 需的资源越多,对生态和环境的 特征 影响就越大 生活方式不同, 生态足迹的大小 可能不同 返回导航 选择性必修2生物与环境 2.关注全球性: 煤、石油和天然气的大量燃烧以 及水泥的生产等导致大气中二氧 全球气 化碳浓度升高,使温室效应加剧, 候变化 全球变暖,导致南极冰盖融化,地 球海平面上升 水资源人口剧增以及人类的活动加剧了 短缺 水资源短缺的危机 全球 由于人类对氟氯烃(CFC)、哈龙 臭氧层 等化合物的使用,大气中臭氧的 破坏 含量持续下降 生 类型及 原因 人类活动会导致干早区、半干早 环境问题 土地荒 区等地区的土地退化,甚至完全 漠化 荒漠化 生物多样性在急剧下降。目前平 生物多样均每天有一个物种消失,物种灭 性丧失 绝的速率是自然灭绝速度的1000 倍 最为常见的环境污染是大气污染、 环境污染 水体污染和土壤污染。大气污染 会导致雾霾、酸雨频发 返回导航 选择性必修2 生物与环境 我国政府倡导生态文明建设,将“全面协调 可持续发展”作为基本国策 全球性生态环境问题 措施 要求每一个公民从我做起,积极投身到生 态文明建设中 对于绿色生活方式不仅要深人理解,身体 力行,而且要广为宣传,使之成为全社会 的共识 返回导航 选择性必修2生物与环境 「教材延伸] 1.(选择性必修2P86图4-2拓展)全球气候变暖的成因及防治措施有哪些? 提示:①成因:植被减少,煤、石油和天然气的大量燃烧,导致大气中二氧 化碳浓度升高,使得温室效应加剧,超出了环境的自动净化能力。②防治措施: 大量植树造林、开发新能源、减少化石燃料的燃烧等。 返回导航 选择性必修2生物与环境 2.(选择性必修2P87“思考讨论”改编)全球性生态环境问题产生的根本原 因是什么? 提示:人类活动超出了环境的承受能力。 返回导航

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