广东省惠州市惠南学校2022-2023学年下学期八年级物理第一次月考试卷

惠南学校八年级物理学科阶段性收心练笔2023.3 班级： 姓名： 座号： 评分： 一、选择题（共7小图，每小题3分，满分21分）在每小题选项中，只有一个是正确的， 1.下列关于一般的估算中，最接近实际的是( ) 人一个中学生体照为15KG B.人正常步行速度为1m/s C.中学生双脚站立于水平地面时，地面对人的作用力是州 D.手托两个鸡蛋的力是2N 2.关于力的概念，下列说法中正确的是( A.力能脱离物体而存在 B。没有接触的物体之间也可能产生弹力 C,相互接触的物体之间一定会有力的作用 D.没有接触的物体之间也可能有力的作用 3,如题3图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易 的是( 题3图 4,如愿4图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是( A人对车的作用力小于车对人的作用力 B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C沙子受到的血力与地面对车的支赛万是一对相互作用力 D.人对车的推力等于地面对车的摩擦力 5.甲、乙两物体，同时从同一地点沿真线向同一方向运动， 它们的s·t图如题5图所示，下列说法不正确的是（) A.2一45内乙做匀速直线运动 B,第3s时甲落后于乙 C.0~4s内乙的平均速度为2m/s D。甲、乙相通时，他们的平均速度相等 6.如右图厅示的两幅组成的画中，请你观赛并判断两车的运动 题5图 情况是() A.两车都静止 B.卡车静止，轿车运动 C,两车都运动 D.卡车运动，轿车静止 7.如图所示，杠杆在水平位圆处于平衡快态.下列操作仍 能让杠杆在水平位置保持平衡的是() A,两侧钩码同时向外移一格 B.左侧的钩码向左移一格，右侧增加一个钩码 C.在两侧钩码下方，同时加挂一个相同的钩码 D.在两侧钩码下方，同时减去一个相同的钩码 运用物理科技创断素材培养学生创新意识实验试题1 扫描全能王创建 二、填空题（共7小题，每小恩3分，共分21分） 8.如图所示，弹赞测力计的测量范图是N,弹簧测力计的示致是 N,使用弹簧测力计测滑动摩擦力时，弹簧伸长方向与所测力的方向要在 上 9.如图所示，在龙舟比赛时，发令枪响，参赛选手奋力划浆， 龙舟由静 止迅速前进，说明力可以改变物体的 ,使龙舟前进 的力的施力物体是一！向后划桨，龙舟向前运动，说明 物体间力的作用是 的。 10.2018年2月，我国运动员武大靖打破世界记录夺得平昌冬 奥会短进速滑金牌。在比赛中他用脚向后避冰面，人向前运动 且速度加快，这不仅说明力的作用，还可以说明力可 以改变物体的一 滑过终点线后，由于一他仍向前滑行。 11,某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始该下， 频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如题11图所示， v/(m'sI) v/(m's v/(m's v/(ms-) t/s 0 t/s O A (8 图1 图2 题11图 ①据图片判断，小球在做 （选“加速”“诚速”或“匀速”)运动。 ②如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得su=5cm,sx=15cm,则小球小球在C 段的平均速度为 cm/s. ③如图2所示，能说明小球在斜面上运动情况的图像是 12.如图所示，弹簧测力计和细线的厘力及摩擦力不计，物重5N,则弹赁测力计A的示数 为 B的示数为 、 弹资测力计A受到重物的拉力方向为 B 13.如图甲所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时 间t的关系和物体运动的速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图象可知，当t=1,5s 时，物体处于」 状态；当t=3.5s时，物体受到的摩擦力为、N,此时物体的运 动状态 (选填“改变或“不改变”)。 ↑FN ↑v/ms 77777777777777 甲 丙 运用物理科技创断素材培养学生创断意识实验试圆2 扫描全能王创建 14.如图甲是汽车速度计，此时汽车的速度是 km/h:如图乙是交通标志，由标志 可知汽车从这两个标志牌到西大桥最快要」 in,以交通标志牌为参照物，此时汽车 是 的 三、作图题（共3小题，满分7分） 甲 15.(1)如题15-1图所示，画出静止在斜面上的物体所受重力G和支持力F的示意图， (2)如题15-2图所示滑轮组提升重物，请在图中用笔代替绳子画出最省力的绳子绕法， (3)如题153图所示，利用羊角锤撬起钉子，请你在羊角锤A点处画出所能施加的最小动力 F,并画出阻力F,的阻力臂L c 鱼 题15-1图 题15-2图 题15-3图 四、实验题（本大题3小题，每空1分，共20分) 16.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾 和棉布：让小车从斜面顶端由静止滑下，观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面 滑行的距离。 (1)实验中每次均让小车