3.2.2 物质的量在化学方程式计算中的应用 课件 2023-2024学年上学期高一化学人教版（2019）必修第一册

第二节 金属材料 第三章 铁 金属材料 第2课时 物质的量在化学方程式计算中的应用 学习目标 1.掌握物质的量与其他物理量(质量、气体体积、微粒个数、浓度等)的换算关系。 2.掌握物质的量在化学方程式计算中的一般步骤，并能进行有关计算。 3.逐步熟练在计算中应用物质的量，掌握计算的技巧和方法，培养科学探究与创新意识的学科核心素养。 1.能正确书写化学方程式和离子方程式，并能进行有关计算，培养科学探究与创新意识的学科核心素养。 2.通过归纳总结，掌握气体摩尔体积的涵义，能建立物质的量与气体体积之间的计算模型，并能运用模型进行相关计算。 素养发展目标 计量数之比 2 ： 1 ： 2 物质微粒数之比 2 : 1 ： 2 扩大NA 2NA ： NA ：2NA 物质的量之比 2mol : 1mol ：2mol 标准状况下体 积之比 44.8L : 22.4L : 44.8L 相同状况下体 积之比 2 ： 1 ： 2 化学方程式中的化学计量数可以明确表示出化学反应中粒子之间的数目关系 一、物质的量在化学方程式计算中的应用 化学方程式 2CO + O2 2CO2 点燃 知识点 1. 任意物质的微粒数目之比等于 之比。 2. 在同温同压下,气态物质的微粒数目之比等于 之比，等于 之比。 3. 化学方程式中化学计量数之比=各物质的物质的量之比=各物质微粒数目之比。 4. 化学方程式除可以表示反应物、生成物的粒子数目关系和质量关系外，还可以表示它们的物质的量关系,如H2 + Cl2 2HCl可表示为 。 物质的量 物质的量 体积 1 mol H2与1 mol Cl2完全反应生成2 mol HCl 分析思考 知识点 二、根据方程式进行化学计算的基本步骤 设 设所求物质的物质的量或质量，体积等 写 写出相应的化学方程式 标 在相关物质的量的化学式下面标出相关量 列 列出比例式 解 根据比例式求解 答 简明的写出答案 学习探究 1. 计算类型 （1）基本计算：已知一种反应物（或生成物）的量，求解其他物质的有关量，此时，只要按照化学方程式的量的关系，列出已知物质和待求物质的比例式进行计算便可。 【例题】 以计算0.1mol金属钠与水反应，在标准状况下生成氢气多少 升？ 为例。明确根据化学方程式计算的步骤 学习探究 学习探究 学习探究 （2）混合物反应的计算：设出混合物中各物质的物质的量为x、y、z，按照化学方程式中的量的关系，用x、y、z表示，列出方程组解答。 （3）过量计算：给出了两种反应物的量，求解某产物的量。方法是按照化学方程式中的量的关系判断哪一种物质过量，然后根据不足物质的量进行求解。 注意事项 1.化学方程式中年各物质的化学计量数之比等于各物质的物质的量之比，而非质量之比。 2.计算时，各物质不一定都用物质的量表示，也可以用质量表示，气态物质还可以用体积（标准状况）表示，但要注意物质的量与其他各物理量之间的换算关系；只要做到计量单位“上下一致，左右相当”即可。 物质的量在化学方程式计算中的应用 2. 根据方程式进行化学计算的基本步骤 计算类型：（1）基本计算（2）混合物反应的计算 （3）过量计算 注意事项 课堂小结 $$